“双减”提效促发展青蓝同行共成长——大庸小学开展“青蓝工程”汇报课展评活动

风信子

为扎实推进“双减”政策落地实效，充分发挥骨干教师引领和指导作用，达到“师徒结对、教学相长、共同促进”之功效，引导青年教师适应教师岗位要求，提高青年教师的课堂教育教学水平，进而提高课堂效率实现高效课堂。5月25日—26日，大庸小学举行“青蓝工程”汇报展评活动。 青蓝同行共成长 　　活动前，师徒们进行了多次课前研讨，徒弟们在师傅的帮助与指导下也做了充分准备，她们认真钻研活动教材、设计教学过程、制作课件，在一次次的反复研磨中不断修改完善教学设计、丰富课堂内容。 师徒：何谆燕丽莉 师徒：刘凯云张全柳 师徒：覃芳覃熳 师徒：屈儒虹童金桃 师徒：邓婷符佳 师徒：张晶晶欧煜 师生课堂展风采 　　燕丽莉老师执教的一年级《分类与整理》，她组织系列教学活动，重视孩子们动手操作能力。创设生活情境，让学生亲自动手“分一分、画一画、贴一贴、摆一摆”，在数学活动中经历分类整理的过程，从中体会分类的结果在不同的标准下的多样性。 　　覃熳老师语言优美，教态自然大方。课堂中能充分利用儿童心里特点，让学生在游戏中发现规律，在动手操作中进行独立思考，与同伴交流，并充分给足学生动手、观察、合作的时间和空间，让学生在具体操作活动中获得学习的主动权，降低了学习难度，提高了学习效率。 　　符佳老师执教的一年级数学《找规律》，她从生活实际出发，用符合学生特点的事物吸引学生注意力，引导学生学会判断颜色、形状及图形的排列规律，并用自己的语言进行表达，学会自己创造规律。 　　张全柳老师执教一年级美术《太空里的植物》。她以视频导入课堂，带领学生欣赏奇特的植物，并分析奇特植物的形状、颜色、本领，让学生了解地球植物到太空之后的神奇变化，放飞学生的想象，引导学生用绘画表达自己的奇思妙想。 　　童金桃老师的英语课堂充分利用多媒体的优势，图片及音视频丰富，思路清晰，层次分明，活动设计不仅趣味性强且有梯度。 　　欧煜老师执教一年级音乐《小胖胖》。他精心设计课堂，课前用音乐律动来激发学生的学习兴趣，讲授新课时学生先聆听歌曲，老师再讲解音乐知识，然后给学生充分的练习时间，并让学生上台前进行情境式表演，最后教育学生要做有礼貌的小朋友。孩子们在轻松、愉悦的音乐课堂上尽情享受，学会了歌曲，明白了道理。 　　课堂上，老师们紧跟“双减”政策的步伐，注重学生的个性差异，倡导自由、合作、探究的学习方式。通过多样化的教学方法，新颖有趣的课堂设计，独特而精彩的表现，成功激发了学生的学习兴趣，演绎了不一样的课堂风采。 探究研讨促提升 　　听课结束后，进行了评课议课活动。师傅们主要从教学状态、教学技能、教学水平、课堂教学氛围等方面出发，与授课教师展开评课交流，指出课堂教学的亮点及有待改善的地方，并提出相关改进建议。 　　师傅们在充分肯定徒弟教学实效的基础上，也坦诚地就某一教学环节设计、某一知识点的把握与教学、课堂教法与学法的运用等分享了自己在此方面的认识与见解，提供了一些调整、改进、完善的建议与意见。 　　“青蓝工程”徒弟汇报课展示活动，充分体现了课堂是落实“双减”工作的主阵地。此次展示活动，既是对“徒弟”教学工作能力的评估，也是对“师傅”指导工作的促进，充分展现了师徒同行、共同成长的硕果，鼓舞了青年教师阔步前行的士气。 　　相信在青蓝携手、集体教研的共同努力下，青年教师的课堂会更加出彩！大庸小学将继续以提高课堂实效为目标，让“双减”政策落地开花，让“青蓝工程”无限延续，坚信大庸小学的明天在“青蓝工程”的延续下会更加美好。 图文编辑：教研室初审：秦瑞琦终审：陈锋