<p class="ql-block">活动来源：</p><p class="ql-block"> 我们在观察中发现：小朋友很喜欢玩一些积木搭建、图形拼图类游戏；在绘画活动中也喜欢创作一些图形画；在日常活动中对物品的形状也喜欢去观察。</p><p class="ql-block"> 发展的需要：图形有关的教学活动如一些的图形的分解与组合，积木的搭建等都能够促进小朋友思维能力和空间想象的力的发展 。 </p><p class="ql-block"> 结合小朋友的兴趣与发展的需要，我们有了5月“图形趣多多”班本主题活动。</p> <p class="ql-block">具体活动内容：</p><p class="ql-block">科学：《魔法七巧板》艺术：《地图上的家》</p><p class="ql-block">科学：《我知道的形状》科学：《火车开来了》</p><p class="ql-block">科学：《三角形的分解与组合》科学：《认识梯形》</p><p class="ql-block">艺术：《小方和小圆》科学：《图形变变变》</p><p class="ql-block">社会：《小精灵在哪里》语言：《铺路回家》</p><p class="ql-block">健康：《跳房子》语言：《当一条线弯曲时》</p><p class="ql-block">语言：《月亮是什么形状的》科学：《认识球体》</p><p class="ql-block">健康：《图形大集合》科学：《自制拼图》</p><p class="ql-block">艺术：《图形创意画》</p> <p class="ql-block">比如：</p><p class="ql-block"> 《我知道的形状》</p> <p class="ql-block"> 《三角形的分解与组合》</p> <p class="ql-block"> 《火车开来了》</p> <p class="ql-block"> 《铺路回家》</p> <p class="ql-block"> 《图形创意画》</p> <p class="ql-block"> 通过本月的学习，85%以上小朋友们能够不受图形大小、颜色等影响辨认半圆形、椭圆形、梯形、长方形、正方形、三角形等形状的基本特征以及感知球形的基本特点。并能对封闭的平面图形进行分割与组合，能够感知图形整体与部分之间的关系。</p><p class="ql-block"> 所有小朋友都非常喜欢运用圆形、正方形、长方形、半圆形、椭圆形、梯形等几何图形拼贴、添画、创意造型。更加喜欢观察身边事物的图形特征，感知身边常见事物所包含的图形。</p>