<p class="ql-block"> 为了进一步贯彻落实《指南》精神，发挥优质教育资源，创设相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进幼儿园之间的相互学习和交流、资源共享，共同提高保教质量。5月26日，第一片区全体教师赴白舍镇中心幼儿园开展了园际交流与月报会活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌾园际交流🌾</b></p> <p class="ql-block"> 首先，赵园长带领第一片区全体教师参观幼儿教室及走廊环创，介绍本园的基本情况和园内特色，让大家对白舍镇中心幼儿园的办园理念、办园特色等有了基本的了解。</p> <p class="ql-block"> 白舍镇中心幼儿园共有16名幼儿，涵盖小、中、大三个年龄段。混龄教育中的幼儿，由于年龄的差异性，在各种教育活动中，年龄小、能力低的幼儿总是能通过观察、模仿年龄大、能力较强的幼儿从而学习、构建自己的知识结构。白舍镇中心幼儿园通过“大带小”方式，使幼儿活动达到事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block"> 白舍窑作为珍贵的千年遗产，自然、朴实、本真。幼儿园紧扣本土特色，利用农村丰富的泥土资源，给第一片区的教师们带来一堂精彩的陶泥特色活动。</p> <p class="ql-block"> 陶泥活动结束后，幼儿互相交流制作过程，分享陶艺体验。</p> <p class="ql-block"> 针对本次园际交流活动，视觉的冲击让全体教师直观地了解到乡镇幼儿园混龄式活动的真实场景，频频驻足观察每个精彩的活动瞬间，片区管理小组的组长们对白舍镇中心幼儿园整体环境及课程游戏化活动给予了高度好评。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌾月报会🌾</b></p> <p class="ql-block"> 各园园长针对本园上个月的工作进行了总结，其中包括开展各班主题活动、丰富主题展板以及活动区域，功能室的使用和园本特色活动等。各幼儿园之间互相交流创设活动时遇到的问题与困惑，片区小组的组长们也适时给予了教师们帮助与解答。</p> <p class="ql-block"> 通过本次交流活动，不仅提升了本园教师自身的专业素养并且拓展了老师们的视野，拉近了各幼儿园之间的距离，推动了各幼儿园的合作交流，使幼儿园间的成熟教育经验能够流通共享，取长补短，继而推动学前教育的均衡健康发展，让更多的幼儿能够享受到优质的教育资源。</p>