<p class="ql-block"> 5月26日上午，大胡庄小学教务处精心组织全体语文教师进入河南省远程互动教研平台直播观看《河南省小学语文学科课堂教学基本要求（试行）》解读。</p><p class="ql-block"> 河南省基础教育教学研究室张琳从教学准备、教学实施、教学效果、课堂教学反思几个方面进行了阐述，着重强调了课堂教学反思。反思是教师进步的阶梯，反思能帮助教师不断进步，提高教师的教育教学水平。反思课前备课是否充分，反思教学过程中的语言是否准确，反思教学的各个环节有助于我们教师熟悉教材，熟悉学生，改变教学观念，改进教学方法，提高驾驭课堂的能力。</p> <p class="ql-block"> 郭文祥老师指出课堂教学是一个完整的系统，语文课程的根本目的是要发挥课程育人功能，落实语文课堂教学的具体目标就是提高语文课堂教学质量。郭老师还强调教学准备是上课的基础和决定上课成败的关键。课前四问，明确目的。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困”通过此次学习，我校语文组教师们认识到：要充分发挥教师主导作用，突出学生主体地位。注重启发式教学，引导学生积极思考；激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践；创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材；关注学生的个体差异，使每个学生都得到充分的发展。</p>