【科学衔接，助力成长】–幼小衔接系列(二):生活准备篇(中班)

博裕佳苑幼儿园

从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然的延伸和过渡。——虞永平教授 2021年教育部印发《关于大力推进幼儿园指导意见》(以下简称《指导意见》)，这一期我们来学习《幼儿园入学准备教育指导要点》中生活准备篇的内容。 幼小衔接，我们在行动...... 生活习惯 具体表现:1.保持规律作息，坚持早睡早起、睡眠充足。2.保持良好的个人卫生，有自觉洗手的习惯，有保护视力的意识。 我们在行动…… 看👀我们睡得多香😊早睡早起身体棒 家长教育建议👇1、逐步调整一日作息。家长应配合幼儿园调整作息安排，提醒幼儿早睡早起、按时入园；同时以身作则，以规律作息的习惯影响幼儿。  2、帮助幼儿养成良好的卫生习惯。注重引导幼儿养成自觉洗手的习惯；不在光线过强或过暗的环境中读写画；连续使用电脑、手机等电子产品的时间不超过15分钟。 生活自理 具体表现:1.能按需喝水、如厕、增减衣服。2.坚持自己的事情自己做，能分类整理和保管好自己的物品。3.有初步的时间观念，做事不拖沓。 我们在行动…… 接水的时候呢，要排好队，不要接太多，也不要接太少。 自己的事情自己做，我们每天都会把衣服整理得整整齐齐的，还会整理床铺、归类物品呢！ 家长教育建议👇1.指导幼儿做好个人生活管理。帮助幼儿逐步学会根据自己的需要喝水、如厕，根据天气变化和活动需要增减衣物。 2.引导幼儿学会分类整理和存放个人物品。 幼儿园和家庭都应提供存放幼儿个人物品的设施设备，指导幼儿逐步学会分类整理和收纳衣物、图书、玩具、学习用品等。 3.引导幼儿逐步树立时间观念。通过多种方式，引导幼儿在日常生活和游戏中感受时间，学会按时作息，养成守时、不拖沓的好习惯。 安全防护 具体表现:1.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则，有自我保护的意识。2.知道基本的安全知识，遇到危险会求助。 我们在行动…… 我们在进行安全演练呢，有防震演练、防火演练、反恐防暴演练……我学会了好多好多安全知识。 家长教育建议👇1.增强幼儿自我保护的意识和能力。关注幼儿自我保护意识和能力发展的个体差异，引导幼儿了解校园、社区、交通等环境中的安全要求, 学会保护自己。如：在陌生环境中，学会注意设备设施、人群聚集等情况带来的不安全因素。 2.指导幼儿学会求救的方法。指导幼儿在遇到危险时，能提供必要的信息，选择有效的求助方法，如：知道向成人求助或拨打求救电话；知道110，119，120等求救电话。 参与劳动 具体表现:1.能主动承担并完成分餐、清洁、整理等班级劳动。2.能做一些力所能及的家务劳动。 我们在行动…… 我们会自己洗餐盘、扔垃圾，我们还会帮助老师干活。 家长教育建议👇1.鼓励幼儿参与力所能及的家务劳动。 比如：摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、扫地、扔垃圾等，并指导他们学习正确的方法。家长以身作则，分工做好家务劳动。2.引导幼儿尊重身边的劳动者，珍惜劳动成果。 帮助幼儿了解父母及老师、食堂厨师、幼儿园保安等的工作特点，讨论他们付岀的劳动给自己带来的服务和便利，学会尊重和珍惜他人的劳动成果。 入学生活准备是一个循序渐进的过程，要与身心准备、社会准备和学习准备等方面有机融合，帮助幼儿科学、全面的做好入学准备，增强幼儿自信、帮助幼儿快乐入学，为开启小学学习生活注入动力。 下一期我们将带来“幼小衔接——社会准备篇”，敬请期待哦......