<p class="ql-block"> 为充分利用优质的教师资源，发挥名师工作室及骨干教师队伍的引领和辐射作用，通过名师授课、当堂点评、专题研讨等系列的教学活动，突出典型，以点带面，全面提升农村中小学教师队伍的整体素质，2022年5月25日下午，则克台镇中学举行新源县初中语文名师工作室送教下乡教研交流活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动包括“名师送教”、“集中研讨”两部分，新源县教育局教研中心贺翠英老师、初中语文名师工作室老师及则克台镇中学全体初中语文教师参加活动。</p> 名师送教 <p class="ql-block"> 来自名师工作室的四位老师展示了四节不同风格的课。</p> <p class="ql-block"> 第一节是由李双双老师带来的八年级古诗课《卖炭翁》。</p> <p class="ql-block"> 李老师亲和的教态、深入浅出的讲解、机智灵活的引导方法一步步拉近了与学生的距离。她通过简洁明了的问题设计，带领孩子们完全进入课文的情节，认识到了卖炭翁的可怜、宫史的可恨，让我们认识到，在语文课堂上只有孩子们动起来，我们的课堂才能活起来。</p> <p class="ql-block"> 第二节是由罗巧豆老师带来的七年级写作课《语言简明》。</p> <p class="ql-block"> 罗老师通过故事导入，激发了学生的学习兴趣。通过讲练结合的方式，将语言简明的四种方法融合在练习中，让学生在学中练、练中学，最后尝试将方法用在学生的写作中，体会写作课的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 第三节是由王传莉老师带来的八年级写作课《学写故事》。</p> <p class="ql-block"> 王老师的整堂课运用小组合作法推动教学，充分体现学生的主体地位，注重学生学科素养的培养，营造了良好的课堂氛围。她通过引用课内的名家名篇循序渐进的引导学生先说再写作，设话题，让学生做到有话可说，突破了初中学生写作难的难题。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是由陈佳妮老师带来的七年级的文言文《活板》。</p> <p class="ql-block"> 陈老师的整节课都落实新课程理念，全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作探究的学习方式，课堂开放而有活力。教师尽可能地给学生充分的自主学习的时间和空间，搜集信息、整体把握、对比研读、引导阅读，各个环节都是以人为本的，教学结构紧凑、扎实、有效。</p> 评课交流 <p class="ql-block"> 送课活动结束后，新源县教育局教研中心贺翠英老师、初中语文名师工作室王传莉老师从教材的处理、指导学生自主学习方式及课堂生成等方面对这四节课做了精彩深入的点评。</p> <p class="ql-block"> 两位老师从不同的角度发表自己的看法，挖掘课堂中的亮点，提出自己的建议，为的是促进则克台镇中学青年教师的快速成长。</p> <p class="ql-block"> 王传莉老师在总结中强调：教学，是一门技术，更是一门艺术，要讲究方式方法，做到深入浅出，化繁为简，让学生在收获知识的同时学到学习的方法，体会到学习的快乐。这需要我们每个人在漫漫教学之路上不断求索，走出一条具有自身特色的教学之路！</p> <p class="ql-block"> 本次活动给则克台镇中学语文教师带来了新理念、新教法，受到了听课教师的热烈欢迎，得到了大家的一致好评。老师们纷纷表示：名师工作室不仅传递给我们先进的教育思想和教学方法，还展示了崭新且操作性强、语文思维能力培养到位的不同风格的课堂。我们期待下一次的语文盛宴！</p> <p class="ql-block"> 一个人能走多远，就看与谁同行；</p><p class="ql-block"> 一个人有多优秀，就看有谁指点；</p><p class="ql-block"> 一个人能否成功，就看与谁相伴。</p><p class="ql-block"> 成长需要长者的提携，需要名师的指点，需要相互的学习。</p><p class="ql-block"> ——后记</p>