<p class="ql-block ql-indent-1">为了对课题的实施情况进行判断，帮助课题主持人和研究成员提炼经验，发现问题，为后一阶段深化课题研究提出意见和建议，按照教体局科研部统一要求，青龙二小教科室于2022年5月26日组织召开高质量作业专项课题中期论证会，对四项县级教育科研规划2021年度专项课题进行中期论证。青龙二小肖蕊芳副校长，教学处和教科室各主管主任，课题主持人和各课题组优秀成员代表参加了本次汇报会。本次会议由教科室韩双主任主持。</p> 中期汇报，成果展示 <p class="ql-block ql-indent-1">四位课题主持人和课题组代表分别对本组课题做中期报告。汇报内容主要包括课题研究目标、内容、过程，课题研究取得的阶段性成果、主要创新点、存在的问题及今后的设想等方面，不同程度的体现了课题的学科特色和研究亮点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">庞志会老师做《小学高年级语文个性化作业的实践与研究》课题中期报告</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王晓平老师做《小学语文综合性作业创新设计实践与研究》课题中期报告</p> <p class="ql-block ql-indent-1">毕娟老师做《小学英语课后作业有效性的研究》课题中期报告</p> <p class="ql-block ql-indent-1">韩双老师代表课题组做《小学高年级数学课后作业个性化设计与研究 》课题中期报告</p> 专家点评，科学论证 <p class="ql-block ql-indent-1">汇报结束后，教科室和教学处各主管主任对课题组的汇报进行了耐心细致的点评，对课题研究工作给予了充分肯定，对大家严谨求实的态度表示赞赏，肯定课题组是真正在做研究。同时，也从中期汇报的形式内容、梳理情况，目标指向性、研究中存在的问题、后期改进之处等都进行了指导，并提出具体建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李颖主任充分肯定了各课题的选题、研究思路、前期准备、系列活动、团队素质，并分别就课题的研究重点、实施步骤等进行有效指导，提出系列建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郑小芹主任指出这四个课题研究目标明确，思路清晰，方法得当，内容紧扣主题，能较好地实现理论研究与实践研究的融合，相信能够较好地实现研究目标。同时，也从核心关键词“双减”和“高质量作业”提出了思考，要明确双减的目的是增效提质，提升学生的学习力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">韩双主任从怎样规范中期报告的撰写格式，研究内容与目标是否一致，如何使碎片式的研究转变为序列化的研究，研究成果应该怎样提炼等方面给予了详细的指导。</p> 查阅资料，集体研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">专家组成员认真查阅各课题组立项通知书、开题报告、课题研究实施方案、课题研究阶段性计划小结等，核查课题研究过程材料，并对各课题的研究进展情况、研究成果、成效与不足、材料整理情况等进行点评和指导。课题主持人提出本组课题研究中存在的困惑和问题，与会人员集体研讨，肖校长和各位主管主任也分别发表了建设性的意见。在专家组的指导下，课题组还做了重要的变更说明。</p> 总结讲话，提出希望 <p class="ql-block ql-indent-1">会议最后，肖蕊芳校长做总结讲话。肖校长要求课题组老师们要提高认识，高度重视，深刻领会课题中期评估的重要性和特殊性，为更长远的发展打好坚实的基础。也希望课题组成员认真修改完善中期评估报告，把握要点，突出重点，使课题研究工作取得实效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课题中期论证会是一个反思过往研究的过程，也是课题组开展新研究的启程，以论证促进反思、以科研助推品质，在梳理课题开展的经验与困惑的同时为课题后期的开展与推进奠定了扎实的基础。在接下来的科研工作中，我们教科室将继续围绕课题研究目标和可预测的成果深入开展工作，归类、提取数据、案例等，及时总结成功的做法，交流、推广经验，发挥课题研究的示范辐射作用，让课题研究朝着我们最终期望的成果方向靠拢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们也相信，在各级领导的关心支持下，在科研部各位课题研究专家的指导帮助下，我们青龙二小教科室一定会带领各课题组成员团结协作，立足课堂，教学科研一起抓，一定会把高质量作业专项课题做好并成功结题！</p> <p class="ql-block">向美而生，逐梦而行，</p><p class="ql-block">梦在远方，路在脚下，</p><p class="ql-block">须有宁拙毋巧之意，</p><p class="ql-block">而后可以持久。</p><p class="ql-block">多一份智慧，多一份创新，</p><p class="ql-block">科研之花定会争香斗艳，绚丽多彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">青龙二小教科室</p>