<p class="ql-block"> 为了全面深入贯彻《全民科学素质行动计划纲要(2021-2035)》精神，进一步落实“双减”政策，提升我校学生的创新精神和实践能力，培养54中学子的科学思维和科学素养，激发大家对未来的好奇心和想象力，进而完善自我，成为机器无法替代的人，在贯彻落实“双减”政策的过程中，理化生教研组通过精心的筹划设计，积极动员，大胆尝试，勇于探索，为学生的全面发展提供了成长的舞台。</p><p class="ql-block"> 2022年5月26日下午，洛阳市第五十四中学在西校区二楼会议室开展了理化生组物理科学小制作展示活动。</p> <p class="ql-block"> 看！小选手对自己的设计与制作很有想法和创意，将生活与物理知识融合链接在一起，再加上自己的见解，自信而大方的演示与讲解说明，赢得在坐观摩教师的一直好评与夸赞！</p> <p class="ql-block">我的太阳能小车</p><p class="ql-block">我的牛顿摆</p> <p class="ql-block">“哈喽，你好！我爱学物理！”</p><p class="ql-block">我的土电话效果不错哦！</p> <p class="ql-block"> 你看出这些作品是什么吗？</p><p class="ql-block"> 简单的磁力小车，在神奇的“魔法棒”下，运动了起来，让物理更加充满神秘，激起小观众的好奇心！</p><p class="ql-block"> 由风力动力小车畅想到现在清洁动力的发展应用，由浮沉子的模型来解说潜水艇的工作原理，中国🇨🇳蛟龙号，🇨🇳勇士号，让我们作为中国人更加的自豪与自信！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">快来看看我们的优秀小选手的表现吧！</p> <p class="ql-block"> 本次的教研活动，同学们的科技创新小制作、小发明作品大胆而又新意，参与面广，反响十分热烈。</p><p class="ql-block"> 同学们的作品均来源于生活，有利于培养孩子们的创新精神、动手能力，有利于学生的自主学习、合作交流，有利于学习科学知识、掌握科学方法和实验操作技能，有利于丰富孩子的人生阅历，提升自信心，完善进取人格培养。科学的种子在孩子在心中已然萌发，！</p> <p class="ql-block"> 编 辑: 肖兰兰</p><p class="ql-block">素材提供: 邱书景</p><p class="ql-block"> 审 核: 理化生教研组</p>