<p class="ql-block"> 2022年5月25日下午放学后，凤台县实验中学小学部一年级组织开展了“深入分析思得失 凝心聚力促提升”的“班科”交流座谈会，共同探讨班级学生的教育教学问题。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由一年级级部主任童维老师主持，七年级组部分老师参加。一年级班主任依次进行发言，分享了他们的班级管理理念。从班级建设、习惯培养、学风学纪、培优辅差以及家校沟通等方面进行了分享和交流；对于目前班级管理所存在的问题和困惑，各位老师们也分享了一些对策和解决方法，比如“制定小目标，化整为零，逐个击破”等等，发言积极而热烈。</p> <p class="ql-block"> 语数老师代表，从本学科切入，谈自己的教学经验和心得体会。首先让学生喜欢你这个人，要接纳每一个孩子，善待孩子的错误，静待花开。要走近学生，做他们的好朋友；课堂教学运用愉悦导入法，营造轻松愉悦的学习氛围，让学生在你的课堂上享受学习带来的乐趣。老师要用发展的眼光看待学生，关注学生的成长过程，注重肯定，赞赏学生的点滴进步，让学生感到学习的快乐，在他们心中唤起自豪感、自尊感和获得感，从而激发学生学习的动力。</p> <p class="ql-block"> 徐熙主任在会议中结合本阶段教学实际做了详实的学情分析，并指导老师们要科学处理“教”与“学”的关系，走近学生生活，深入学生内心，要尊重学生，爱学生，善于用“放大镜”发现学生的亮点。要加强学习方法指导，加大培优辅差力度，注重追踪反馈，善于借力用力。</p> <p class="ql-block"> 最后陈奇副校长对本次座谈会做出总结讲话，首先对全体教师的努力表示肯定。接着从班级建设，教学教研等方面对年级工作进行了全面总结，并实事求是地指出了客观存在的问题，他强调了班主任工作的重要性，希望老师更加注重细节管理和习惯养成。同时，对今后的工作进行了具体地安排和部署。</p> <p class="ql-block"> 会议一直持续到晚上8：20。经过此次座谈会，相信各位老师一定会有很多的收获和启发。是的，只要我们心中装满学生，一切的教育教学都立足于学生的发展，那么我们每位老师在成就学生的同时，也必将会成就自己。面对新形势、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教育工作努力谱写新的篇章！</p>