课程起源 <p class="ql-block"> 一天，在吃午饭的时候，小朋友问:“老师今天吃什么啊？”我说:“今天吃土豆。”小朋友:“耶✌，太棒了！我最喜欢吃土豆了。”</p> 探索篇 <p class="ql-block">👧:土豆种在哪里？</p><p class="ql-block">👦:土豆上面为什么有那么多洞洞？</p><p class="ql-block">👧:土豆有种子吗？</p><p class="ql-block">👦:土豆怎么长出来的？</p> <p class="ql-block"> 随着孩子们你一言我一语地说着各种与土豆有关的话题，大家萌发了想要探究土豆的想法，经过热烈的讨论我们做了个土豆大调查。通过调查，我们获得了一些关于种植土豆的有益知识。</p> 种植篇 <p class="ql-block"> 原来土豆有大有小，土黄色，大多数形状是圆圆的，也有很多奇怪形状的土豆。</p><p class="ql-block"> 土豆表皮摸上去很粗糙，那些小洞洞长出了一些小芽。只要长芽芽的地方切开种下，对它进行浇水，阳光沐浴，慢慢的都可以变成一颗颗土豆种子，长出很多很多小土豆。</p> <p class="ql-block"> 经过老师的一系列讲解和幼儿的观察、前期的铺垫，我们得知土豆和植物不同的是，土豆其实就是它自身的茎，它属于植物中的块状茎。块状茎是植物茎的一种变态的形式，因为呈块状，所以才称为块状茎，土豆就是呈块状的茎，因此土豆就具有植物茎所有的特征，就比如土豆身上的小洞洞其实就是土豆的芽孔，土豆发芽时，新芽会从芽孔里钻出来，没有芽孔的土豆就不会发芽。</p> <p class="ql-block">开始种植土豆之旅啦~</p> <p class="ql-block"> 土豆种下后，孩子们认真记录，认真观察，记录土豆的生长。</p><p class="ql-block">👫:哇！你看这个土豆秧子长得好长好高啊。</p><p class="ql-block">👦:你来和它比比吧，看看你们谁高。</p> <p class="ql-block"> 一颗小小的土豆，一个希望，一个梦想…… 土豆种植活动不仅让孩子们体会到了劳动的快乐，感受到了春天的生机勃勃，也为孩子们提供了尝试、探究、实践的机会。兴趣不止，精彩无限......让我们共同期待土豆的生长吧！</p> 土豆大变身 <p class="ql-block"> 土豆可以做成哪些美味的食物呢，让我们一起看看孩子们和家长们的共同制作吧！</p> <p class="ql-block"> 课程从孩子的生活中来，回归到生活中去，这样才更加生动有趣。幼儿通过亲身体验、直接感知、实际操作，来感知土豆的秘密。</p><p class="ql-block"> 生活是美好的，学习是快乐的，体验是多样的，感受是丰富的，相信孩子们肯定会有所收获。</p>