<p class="ql-block">各位家长、亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 在这个特殊时期，感谢家长近两个月和学校携手做好家庭教育，履行监护责任，积极配合孩子进行线上教学，主动向老师反映学生在家的学习生活和健康的状况，给予孩子更多的关心和爱护。同时在线上学习期间，感谢家长朋友们配合学校整体防疫工作，及时填写各项表格。</p> <p class="ql-block">一、复学时间及学生需准备材料说明</p> <p class="ql-block">返校需要准备的材料</p><p class="ql-block">1、学生及共同居住者14天轨迹健康信息登记表1张，此表要如实填写（黑色签字笔填写）</p> <p class="ql-block">2、提供学生所有共同居住者的：</p><p class="ql-block">①48小时核酸检测报告，</p><p class="ql-block">②29日当天行程码(绿色剪头那个)截图必须完整，下面所有行程要显现出来。</p><p class="ql-block">③健康码，</p><p class="ql-block">所有共同居住者的这三样拼图在一起，都打印在一张纸上，截图右上角写上与孩子的关系。</p><p class="ql-block">【建议共同居住者28日检测核酸。因为29号做核酸，30号不一定出结果，学校30号早上就要检查】</p> <p class="ql-block">1、2两项材料按顺序装订成册，30日复学返校时上交班主任。</p> <p class="ql-block">3、学生易鞍码——离线码</p><p class="ql-block"> 打印离线码，并写上班级和姓名。</p> <p class="ql-block">二、复课后各项要求</p> <p class="ql-block">三、如何有效衔接线上和线下教学</p><p class="ql-block"> 进行了两个多月的线上学习，突然转为线下学习，学生肯定会有不适应。因此，学生需要有一个过渡的时间，去适应这种新变化。首先，我们要做好复课前一周的准备和复课后第一周的整体设计两个方面着手，来帮助学生良好的状态回归校园学习生活。</p> <p class="ql-block"> 建议：关注孩子学习态度比学习知识更重要，关注孩子心理健康，正面鼓励和评价比批评打压更有效。把孩子培养成功是我们做家长最大的成功！我们应当把更多的精力和时间投入到对孩子的教育问题上，不要输在“病毒疫情里”。</p> <p class="ql-block"> 学生线上检测安排：5月28日、29日早8：30～9：00，请家长督促孩子们准时参加。</p> <p class="ql-block"> 另注：</p><p class="ql-block"> 28日、29日两天学生统一到校参加集体核酸检测（两次，千万别缺席，若不能参加，需要到医院自行检测两次，30日复学返校带纸质核酸报告单）。</p><p class="ql-block"> 要求：学生12:20到校，学生一定要戴好口罩，把孩子送到入校通道后，在放学入队点等候，不要在校门口聚集。</p><p class="ql-block"> 请叮嘱孩子进校门右拐，沿甬路走到操场，先上厕所，之后在厕所正对的操场找老师、看班牌集合，按学号先后顺序站排，遵守纪律。</p> <p class="ql-block"> 没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会来临。我们相信只要家校携手同行，必定能共克时艰，迎来繁花似锦，山河无恙。</p>