<p class="ql-block"><b> 倾听是一项技巧，是一种修养，甚至是一门艺术。学会倾听应该成为广大教育工作者的一种责任，一种追求，一种职业的自觉。莎士比亚说：“最完美的说话艺术不仅是一味地说，还要善于倾听他人的内在声音。”作为一名幼儿教师，只有学会了倾听，我们的孩子才具有创意，更富有智慧与诗意。那么，教师应该如何倾听呢？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（一）宝贝，不怕！</b></p> <p class="ql-block"><b> 遇到孩子不敢下笔作画时，你应该怎么办？你可以这样做：先和孩子聊一聊，听听孩子的心声，放松孩子的心情，然后鼓励孩子在愉快的交谈中大胆作画。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（二）宝贝，加油！</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子们在作画的时候是很自由很快乐的，但是在最后一个环节“请你把你的故事讲给大家听”时，有些孩子不想说，这时候你可以轻轻的抱住孩子“这是什么呢？画的真好！好漂亮啊！”引导孩子大胆自信的表达出自己的想法。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（三）宝贝，真棒！</b></p> <p class="ql-block"><b> 最后把孩子们的作品悬挂出去时，一定要记得和孩子们说“宝贝们，你们画的太棒了，咱们挂出去让其他班的小朋友和爸爸妈妈欣赏一下吧”及时的赞美孩子可以让孩子更加自信。</b></p> <p class="ql-block">💕咨询热线：18303545080</p><p class="ql-block">💕咨询热线：18303545080</p><p class="ql-block">💕咨询热线：18303545080</p>