为进一步发挥名师工作室的示范引领作用，加强区域交流，促进我县教育均衡发展，全面提高教学质量。2022年5月20日博罗县小学数学名师工作室送教送培下乡活动在麻陂中心小学举行。此次承担送教送培任务的是博罗县廖运华、吴汉良、朱光华三个名师工作室。参加活动的有县教师发展中心小学数学教研员邹小婷、麻陂中心小学李瑞丰校长、副校长房巧玲、数学教研员李国光主任以及麻陂中心小学全体数学教师共五十多人。<br> 本次活动分三个环节：一是课例展示，由廖运华名师工作室的赵淑娟老师和吴汉良名师工作室的陈招兴老师同课异构。同课异构的内容是一年级的《图书馆》。两位教师不同的设计，但殊途同归，同样的精彩。<br> 首先是廖运华工作室的来自博罗实验学校的赵淑娟上课。她营造了轻松、愉悦、自主的学习氛围，将课堂还给孩子，充分调动了学生的积极性，学生在轻松愉悦中掌握新知。 第二节是吴汉良工作室的来自长宁中心小学的陈招兴老师上课。陈老师在“问疑”中激趣，引导学生在动手操作活动中发现，整节课活泼流畅。 活动的第二个环节是课例研讨。研讨活动由李国光主任主持。麻陂中心小学李瑞丰校长在研讨活动前发言，他对名师工作室的老师们的到来表示衷心的感谢，肯定了此次“送教送培”活动对加强城乡之间的交流，促进教师专业成长的作用，同时希望麻陂中心小学的教师认真向名师学习，向名师看齐，不断提升自我。<br> 以研促教，以研促长。在研讨环节，先是赵淑娟老师和陈招兴老师分别谈了自己对教材的理解、设计理念以及教后的反思。接着参会教师对这两节课例进行深入的探讨。长宁中心小学毛雪缘、福田中心小学袁运新、罗阳六小黄秀霞、麻陂中心小学李国英等教师代表分别发言。大家各抒己见,讨论热烈，就教材的处理、算理的讲解、操作活动如何组织进行了深入的交流。 活动的第三个环节：博罗县朱光华名师作《新课改下培养小学数学计算思维》的讲座。她从计算思维现状、影响学生计算思维能力提高的因素、培养小学数学计算思维的方法和培养良好的学习习惯四个面与老师们分享，使我们对如何提高学生计算能力，培养计算思维有了深刻理解。 最后，博罗县教师发展中心教研员邹小婷老师对活动进行了总结并提出了建议。她认为，本次活动收到了预期的效果：三个名师工作室能充分发挥示范引领的作用，两节课例，设计精巧；讲座分享，内容丰实，见解独特；参会教师积极参与，研讨气氛热烈，教师受益匪浅。她希望各名师继续发挥示范作用，辐射带动，成长更多名师。 此次活动，通过示范课、互动交流、专题讲座，为教师搭建相互交流的平台，加强了学校之间的学习，实现了资源共享、优势互补，有效促进了教师的专业成长。 撰稿：梁海玲、李国光<br>审稿：邹小婷