<p class="ql-block"> 在时间赛跑的途中，垦利区第二实验幼儿园大班组通过家园共育开展了幼小衔接项目活动——我和时间的故事，帮助孩子们建立初步的时间概念，养成珍惜时间的好习惯！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 时间到底是什么呢？好像很平常，好像很珍贵....</p> 寻时间一见“钟”情 “时间是什么呢？” “时间长什么样子？”……追随孩子们的疑问，一场关于“时间”的探寻之旅开始了，一起来看看吧！ “时间在哪里呀？”“怎样才能找到它呢？”“你在哪里看到过时间？”<div> 在不停的探讨中我们发现，原来可以通过手表、闹钟、手机等工具知晓时间，那就和孩子们一起在家中找一找计时工具吧！</div> 探时间 情有独 “钟” 基于孩子们的兴趣，我们为孩子们推荐了绘本《时钟国王》，帮助他们了解时针、分针的秘密，认识遵守时间的重要意义。 通过操作钟表的玩教具，理解时针、分针、整点、半点等时间概念，建立对时间的初步具象理解。 没有了时间，就不知道什么时候起床、吃饭、上学....原来，在日常生活中时间这么重要，一起来制作属于自己的小手表吧! 惜时间 “时”不宜迟 一分钟到底有多长呢？在一分钟之内我们能做些什么呢？根据这些问题，孩子们发起了一分钟大挑战活动。<br> “一分钟我可以用魔尺折一个球！” “一分钟我可以拼一幅拼图！” “一分钟我可以拍球60下！”“我可以拍80下！”<div> “那我们进行一分钟拍球比赛吧！”</div> 短短的一分钟竟然能做这么多事情！可以整理衣服、跳绳、拍球……所以，我们一定要守时、惜时！ 听说小学的休息时间是课间十分钟，那么十分钟到底有多长呢？在十分钟之内我们能做些什么呢？根据这些问题，孩子们发起了“课间十分钟”体验活动。 在十分钟挑战中孩子们可以感受时间的飞快流逝，那学会管理时间，合理分配时间也很重要哦，孩子们规划着自己的居家时光，争做时间的小主人！ 时间是与我们生活息息相关的朋友，通过本次的幼小衔接项目活动，孩子们感受到时间的流逝，从生活实际中慢慢走进时间、认识时间、感受时间，将良好的自我管理意识渗透到一日生活和学习中，与时间定下了美丽的约定：“珍惜时间，努力做好时间的小主人！”