<p class="ql-block">为了更好的帮助宝贝们顺利进入小学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天我们从生活自理准备篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">来说说幼小衔接的问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼小衔接是一项关系到</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每个孩子未来发展的大事</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们只有尊重幼儿的年龄特点</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">关注幼儿的心理变化</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在时间上和小学过渡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在能力上和社会搭桥</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">培养其良好的行为习惯、规则意识</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">科学合理地做好衔接工作，孩子才能真正实现</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼小衔接，从而顺利过渡到小学阶段！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在孩子一生发展中，“幼小衔接”是一个非常特殊而且重要的阶段。小学教育和幼儿园有着鲜明的差异，这是基于与小学和学前儿童有着截然不同的身心发展特征，从幼儿园到小学的成长不是一蹴而就的，并非进入小学就一下子具备了小学生的特征。</p><p class="ql-block"> 这个时候幼小衔接起到了举足轻重的作用。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好的行为习惯，影响孩子的一生!那么在行为习惯上的衔接，我们是这么做的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">幼小衔接“以趣为先，以读为主”用有趣的故事，好玩的游戏，来引导幼儿开展幼小衔接学习。通过已有的生活经验和丰富的活动激发幼儿们的兴趣</p> <p class="ql-block">么除了我们的集体教育活动，孩子们还在我们的游戏中得到发展!</p> <p class="ql-block">参与劳动</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有助于培养幼儿良好的劳动习惯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">提高幼儿自理能力和动手能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">增强自信心，培养幼儿的责任感。</p> <p class="ql-block">培养孩子们的自理能力，学会自己整理书包，叠衣服，叠被子等。</p> <p class="ql-block">幼儿园到小学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是孩子人生的一个重要转折点</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大班的孩子即将迈入小学的大门</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们将从一个熟悉的环境</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">踏入另一个陌生与未知的世界</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">面对即将到来的小学生活</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长和小朋友都充满了焦虑和困惑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">也渴望得到帮助和解答</p> <p class="ql-block">《幼儿园工作规程》</p><p class="ql-block">明确指出：“幼儿园教育应和小学密切联系</p><p class="ql-block">互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接”。</p><p class="ql-block">《3-6岁幼儿发展指南》也明确指出：“幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接。</p><p class="ql-block">因此，做好幼小衔接，需要幼儿园、家庭共同重视、努力配合，才会取得效果。</p><p class="ql-block">为了体现素质教育的精神</p><p class="ql-block">进一步加强幼儿园与小学教育的衔接</p><p class="ql-block">有目的、有计划地进行学前儿童入小学适应性教育，必须在幼儿园贯彻落实幼小衔接活动</p><p class="ql-block">从而帮助幼儿走好从幼儿园到小学</p><p class="ql-block">这个“坡度”，为孩子顺利适应小学的学习与生活打下良好的基础</p>