落实“双减”，从“心”开始——牙里小学“双减”活动。

漳县四族镇马莲滩小学

“双减”是新时代教育发展的必然趋势，当今现代化教育时代要求我们必须将“以人为本”作为开展各项工作的出发点，从关注学习结果到重视学习过程，从关注知识积累到重视精神成长，真正实现人的全面、健康、良性发展。“双减”是一项走心、润心的工程，要想落实，必须从心开始。 　　我校本着“减量不减质、优化显成效”的工作思路加强学生作业管理。首先是扎实校本教研，精选作业内容。其次是创新作业形式，实行分层布置。根据学生实际需要和完成能力，实施分层作业。 为严格控制学生作业量，切实减轻学生课业负担，我校一、二年级学生不留书面家庭作业，三年级学生书面家庭作业总量每天不超过 30 分钟，四年级学生不超过 45 分钟，五、六年级学生不超过 60 分钟。 　　教师走进学生家庭开展家访活动是学校和家庭双向沟通的重要环节，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生的重要体现，也是增强群众观念，改变工作作风的有效举措。关注特殊家庭(单亲、再婚家庭、建档立卡家庭)是我校工作的重点，教师家访不仅了解了学生的生活学习情况，还有针对的辅导学生作业，指导学生养成良好的作息习惯。 　　体育是教育的重要组成部分，每天进行适量的体育锻炼，可以增强学生的身体素质，丰富课余文化生活，增强积极向上的进取精神。“双减”之下有减有增，通过各项文体活动的开展，提高了学生对体育运动的热爱，促进了每一个学生健康、快乐的成长。 　　相信在“双减”政策的保驾护航下，牙里小学的孩子们一定能够健康、快乐地茁壮成长！