站在前沿 与单元整体教学对接——记大概念视域下的小学语文单元整体教学研讨活动

李林林

<p class="ql-block">  五月十九日,大桥镇中心小学全体语文教师有幸参加了由课程教材研究所主办的大概念视域下的小学语文单元整体教学线上研讨活动。</p> <p class="ql-block">  上午的活动,以五年级部编版下册第六单元为主进行单元整体教学,共进行了课文精读引领课、拓展阅读课、表达实践课、表达实践课四个课型的课例展示。</p> <p class="ql-block">  线上的讲课,老师们尽情发挥自身优势,充分挖掘教材亮点,采用多种教学手段进行单元整合重难点的突破。线下的听课老师们认真倾听不时做着记录,不错过一个闪光点,听着的是分享,记着的却是精彩。</p> <p class="ql-block">  本次教学线上研讨优活动既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为我们创设了观摩学习、研讨交流的平台。参加这次听课活动的有经验丰富的老教师,也有正直壮年的中流砥柱,还有初出茅庐的年轻教师。年龄跨度虽大,但学习的热情却都如出一辙,大家都认真记录,耐心倾听,不放过每一次学习提高的机会。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动,四位优秀教师的示范、语文骨干教师的引领,为我开阔了教学视野,“大概念”视角下的课堂教学转型实践也展示了不一样的教学研究状态,我将且行且思,站在前沿,与单元整体教学实现完美对接。</p>

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