<p class="ql-block"> 本学期六年级课本与之前的课本有了一个新的变化，在第四单元课文之后加入了一个综合性学习——奋斗的历程，旨在让孩子们围绕这一革命主题共同制作红色小诗集。根据课本，我们一起学习了红色诗集制作的步骤，并且搜集整理了许多红色诗集，做好了充分准备之后，我将班级同学分为五个小组，共计三天，共同协作！</p> <p class="ql-block"> 在语文老师的建议下，六年级（7）班以小组为单位，同学们全员参与。为设计一本独具特色的诗词集，在各组长的有序安排下，组员们各个发挥聪明才智，积极行动。擅长绘画的设计版面，书写规范的抄写文字，你一言我一语建言献策，你一举我一动谋篇布局。</p><p class="ql-block"> 制作红色诗集的部分剪影</p> <p class="ql-block"> 编排的过程，既是自我展示的过程，也是组内高度团结协作的过程。有的同学写文章妙笔生花，把战士的英勇豪迈淋漓尽致地体现在一笔一划里；有的同学画画栩栩如生……</p> <p class="ql-block"> 一组展示及全体成员</p> <p class="ql-block"> 二组展示及全体成员</p> <p class="ql-block"> 三组展示及全体成员</p> <p class="ql-block"> 四组展示及全体成员</p> <p class="ql-block"> 五组展示及全体成员</p> <p class="ql-block"> 语文老师已被深深感动，感动的是孩子们的这份认真，感动的是孩子们的这种潜力，感动的是孩子们的这种童真！听说为了更好的完成诗集的制作，孩子们回家后还会三五好友聚在一起商量制作、排版、装订👍</p><p class="ql-block"> 下面让我们一块欣赏孩子们的佳作吧🌹</p> <p class="ql-block"> 这次活动让沉浸在蜜罐子里的同学们，有机会以更加独特的方式去深入了解红色革命诗词，认识了那一段艰苦岁月，了解其中蕴含的革命情怀。我们应该怀着崇敬的心情，齐诵红色诗词，回忆那永垂不朽的革命岁月。</p>