群策群力，科学备考———纸房镇中心小学教育集团六年级备考座谈会

冰凌

备考

学生

复习

中心小学

老师

六年级

纸房

注重

总结

分层

为了进一步做好2022年六年级备考工作，掌握现阶段纸房镇中心小学教育集团六年级备考情况，优化备考策略，提高备考效率，5月25日晚上，在纸房镇中心小学会议室召开纸房镇中心小学教育集团六年级备考会。全镇六年级任课教师参加此次会议，会议由中心校张建武主任主持。

首先，张主任根据当前的教育形式再结合我集团的实际情况，指出了备考会的重要性，要求我们各科任教师要高度认清自己所担当的责任，做好备考工作。

分组研讨 总结经验 各科代表  总结发言

张利敏老师汇报语文组总结的备考方法：

1、滚动式朗读。早上课前，指名一个学生领着学生背诵古诗、课文，做到温故而知新。

2、平时放，考前收。平时注重积累，放手学生自主学习；考前梳理重难点，巩固基础，突破难点。

3、对于基础知识的复习，方法灵活多样。充分发挥学生的主动性，学生自学与老师讲学相结合，夯实基础知识。

4、阅读训练。方法引领，归类训练。针对不同类的阅读题型，注重多读，归纳要点，提炼方法，举一反三。

5、作文复习。精心设计教学，例文开启写作思维，提纲挈领写作思路，创设情境激发情感。

6、统筹安排，突出重点，抓住关键，研究考点。

王志刚老师总结数学组经验:

1、备课上多交流，根据实际，调整进度。

2、制定复习计划（课本，专项，往年试题）。

3、提高课堂效率（提问，激励）

4、精讲多练（抓重点，抓易错点）

5、注重纠错，注重做题思路的培养。

6、做好帮带，用好组长。

7、好的做题习惯的养成（注重书写，注重细节）

赵彦华老师汇报英语组备考宝典:

1.读书.不仅要读，而且要大声读。

2.写.抓书写。

3.背.分层要求，提高自信。

复习计划：

1.过课本。

2.分块儿复习，做卷子。

3.回归课本

王智敏老师总结科学复习备考战略:

1.做往年试卷。

2.印制重点定义、实验、问答内容让学生记忆。

3.差生要多鼓励表扬。

4.人人背诵过关。

5.学生复习累了，给学生讲故事、笑话，缓解学生情绪。

优秀个人  经验分享

孙素锋老师业务精湛，特别是在毕业班管理、复习备考方面，有自己独到的见解，她作如下经验分享:

1 抓思想稳定，让学生静心学习。

2 营造学习氛围。

3 激发学习兴趣，防止复习疲劳，学生讲题，积分鼓励。

4 科学选择复习资料，分层布置作业。

领导总结  强化主题

最后，纸房镇中心小学副校长从以下八个方面进行总结:

1、细备课、抓重点、熟学生、教方法、精设计，确保备课质量。

2、抓课堂、激兴趣、三分钟热身，向40分钟要质量。

3、关注学生思想动向，摸清学生厌学原因，及时跟进多给学生暖心的话语，让我们的爱去感动学困生，同时也要知道学生学不会的原因，对症下药，及时鼓励。

4、立目标，定计划、重落实。建好小组，用好小助，充分发挥小组长的作用，帮助老师做好学困生的帮扶工作。

5、抓好学生的学习和考试习惯培养，养成认真审题的习惯。绝不能出现反复训练过的题目类型考试时仍然做错。

6、各科建立必备人人过关表，AB互相过关，CD学生给老师过关。从明天起逐项落实（语文必备课文、英语必备句型、数学必背公式等等）

7、加大练习力度，注重学生纠错，建立学生纠错本，布置给学生的作业教师一定要全批全改，充分用好延时服务时间，提高延时服务效率，一定要布置分层作业。学校教导处要对布置分层作业落实情况进行检查。

8、根据教育局考试评价权重，我们一定要抓学生的平均成绩和及格率。只有这样才能确保我们全县质量检测中立于不败之地。

一切耕耘皆可期，让我们脚踏实地，怀抱钻研进取之心，深研教材，深耕课堂，在“双减”政策背景下的教育田野里挥洒汗水，优化策略，科学备考，用心上好每一堂课，用情教好每位学生，迎接孩子们的绽放，共盼盛夏结硕果。