送教下乡促发展 携手共进育桃李,——记2022年始兴县春季中小学送教下乡活动

晓月雪

<p class="ql-block">  刚刚结束了的韶关市“三区”小学英语教研组长培训,班主任吴秉健老师殷殷嘱托的回声还萦绕耳畔,我们又迎来了始兴县小学英语的另一场送教下乡的盛会。</p> <p class="ql-block">  为促进我县小学英语教育的均衡发展,发挥我县优秀教师、骨干教师的引领和辐射作用,加强城乡校际交流,达到互学、促进共同发展的目的。2022年5月25日在始兴县教师发展中心教研员卢北梅老师的带领下,始兴县高峰小学谭露露等一行七人来到了山川秀丽、人杰地灵的隘子中心小学。</p> <p class="ql-block">  本次活动有三个议程,一是课堂观摩;二是课题推广;三是评课研讨。</p> <p class="ql-block">  议程一是由始兴县高峰小学谭露露老师执教的PEP小学英语四年级下Unit 6 Shopping A Let's learn&Complete and say。谭老师“以人与社会”为主题,依托shopping为语篇,创设了学生喜爱的光头强基于不同的天气需要的不同衣物为语境,设计了Look and say、Learn and say、Play and do、Listen and number、Watch and answer等一系列活动理解运用本课时新词scarf、gloves等在不同的天气里灵活运用句型The ...is/are nice.Can I try it/them on? Sure.去商店购买自己所需。课堂上学生被节奏感超强的歌曲“clothes”吸引到了,随之也跟着哼了起来,整节课学生兴趣盎然,最终达成了本节课的学习目标。</p> <p class="ql-block">  利用思维导图进行总结,让学生一目了然知道今天所学内容,更容易理解记忆所学单词句子。</p> <p class="ql-block">  议程二是由始兴县高峰小学的肖雪孟就课题《基于思维导图提高小学生英语作文水平的研究》进行推广。肖老师从实验背景、文献综述、课题的理论依据、课题实验目标与内容、实验措施、通过课题实验得出的结论及课题实验期间日常资料收集等方面进行了课题研究成果推广。</p> <p class="ql-block">  始兴县高峰小学英语科组2020年10被评为韶关市先进教研组。</p> <p class="ql-block">  议程三,课后,参会老师就本次课堂展示进行了相应点评,大家畅所欲言,纷纷提出自己的看法。最后,教师发展中心教研员卢北梅老师作了总结性发言,卢老师首先肯定了谭老师的展示课并提出建设性的意见,勉励各教师要加强2022年版英语新课程标准的学习领悟, 落实“立德树人”的根本任务,卢老师指出对于送教下乡我们应该注意的事项:一是借班上课,要关注学情;二是要用英文组织课堂教学;三是课堂教学要注意“教--学--评”一体化;四是评课老师要基于2022版新课程标准理念进行相应点评。</p> <p class="ql-block">  在本次送教下乡活动中,各教师通过观摩、研讨、相互点评,既促进了城乡老师的交流与互动,又推动了教师教学、教研能力的提高。送教下乡活动,创新了学校教研活动工作方式,助推了教育资源的均衡化,博采众长,学习百家而顿悟。</p> <p class="ql-block">摄影:饶晓星,刘海香</p><p class="ql-block">编辑:肖雪孟</p><p class="ql-block">审核:卢北梅 李小燕 谢上明</p>

始兴县

老师

送教

小学

课题

下乡

英语

议程

教师

卢北梅