<p class="ql-block"> 为了进一步提高教育教学质量，提升教师学科专业水平， 5月25日，我校举行了“智慧课堂”观摩课教学活动。洛宁县教体局教研室王蒙主任、王海芳副主任、小学教研员以及各学科骨干教师参加了此次观摩研讨活动，让我们一起走进智慧课堂，品味润泽馨香。</p> 课堂观摩 <p class="ql-block"> 黄丽丽老师执教《挑山工》一课。教师运用诗朗诵形式导入新课，以问题为导线，让学生带着问题去感悟，在读中体会挑山工的不容易。然后教师运用挑山工和游人路线对比，激发学生的学习欲望，最后教师设计了作文小练笔，培养学生的写作能力。</p> <p class="ql-block"> 刘利沙老师执教《圆柱体积》一课。教师精心编排小组，小组合作高效，突破本节课的重、难点。同时，教师还注重对学生旧知的复习和培养学生的合作能力，分层训练习题设计有梯度，注重学生对知识的灵活运用。</p> <p class="ql-block"> 李静老师执教《She visited the Tianchi Lake 》一课。教师教态自然大方，教学设计环环相扣，板书设计运用思维导图的形式让学生对文本有了更清晰的认识。同时，多种形式的朗读激发了学生的学习兴趣，拓展环节设计“My trip”培养学生的写作能力。整节课教师将智慧课堂的教学理念和英语学科特点结合起来，从而很好的完成本节课的教学任务。</p> <p class="ql-block"> 温静老师执教《编花篮》一课，课堂设计独特，课艺术性强，开始的视频导入增强了学生们好奇心，为后续作了很好的铺垫，老师在课堂上风趣的河南方言独具特色，课堂上运用各种方式让学生练唱，这样的课堂人人参与，课堂效果好，时间把握也很到位，趣味高效！</p> 评课研讨 <p class="ql-block"> 四位讲课教师结合学科特点谈自己的教学设计，并对讲课中存在的问题进行梳理，认真反思。</p> <p class="ql-block"> 学科中心组骨干教师积极进行研讨，她们从收获和建议两个方面发表了自己的看法。</p> <p class="ql-block"> 各教研员对观摩课进行精彩点评，提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 教体局教研室领导进行了总结点评。他们指出：我们要结合学科特点灵活运用智慧课堂教学模式服务我们的课堂；同时，还要精心设计板书；小组合作要做到扎实有效。</p> <p class="ql-block"> 此次智慧课堂观摩课活动既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他老师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会，碰撞出更多的思维火花。三尺讲台，见证了每位老师成长的轨迹。一次次地打磨，一遍遍地锤炼，才有了今天赛场上的精彩绽放，争芳斗艳。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次智慧课堂教学观摩研讨活动，更进一步提升了老师们对智慧课堂的认识。面对未来学校的呼唤与挑战，我们这群教育人还有很长的路要走。路途虽远，行则将至。我们坚信，只要我们大胆尝试，勤于探索，定会看到智慧课堂在我县这片教育沃土上开出遍地繁花。</p>