<p class="ql-block"> 著名的教育家朱永新说过:“一座城市最美丽的风景,应该是阅读的风景。”</p><p class="ql-block"> 阅读是一种刚需,是一种常态。5月份的朱子读书交流活动也如期而至 。</p> <p class="ql-block"> “5·25”的谐音即为“我爱我”,意为:爱自己才能更好地爱他人。提醒我们“珍惜生命,关爱自己”。朱老先生也是提倡关爱自我,进而爱别人,爱社会。书友们在这一天悦纳自己,阅读《大学章句》,向理学思想迈进了一步。</p> <p class="ql-block"> 2022年 5月25日晚7:10,朱子读书会的书友们齐聚县教师进修学校名师工作室开展读书交流活动。本期活动按计划学习朱子《四书章句集注》的第一部经典《大学章句》。活动由于宗炫组长主持。</p> <p class="ql-block"> 书友们对着朱子画像恭敬地行了读书礼,齐诵朱子读书法。之后,便开始汇报交流。</p> <p class="ql-block"> 县海峡两岸交流基地服务中心叶开祥主任以“《大学》的前世今生”为主题开展交流汇报。他先从《大学》的历史地位和文化坐标角度评价了这部经典的意义和对后世的影响。接着他以博学的视角具体解读了这部著作中的八大条目:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。他还对正心诚意和诚意正心两词不同的语序不同的内涵追根溯源提出独到的见解。最后他表示朱子的终极心愿八大条目理论现在正被共产党人努力践行。优秀的共产党人一代又一代接续奋斗,不忘初心、牢记使命,为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福,创造了惊天动地的伟业!我们生逢其时,深感荣幸和自豪!</p> <p class="ql-block"> 县教师进修学校陈利灯校长素来对国学经典颇有研究。他结合自己多年的教育经历谈到《大学章句》中“知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得”,他说学习有了目标,就定了方向,有了方向,心就能静下来,心能静下来,就能思虑通往目标的最佳路径,就能够有所得。他说古今中外的思想家、教育家无不强调要给学生“静”而“安”的环境。他出口成章,旁征博引,给书友们提供了很大的信息量。</p> <p class="ql-block"> 心理健康导师、家庭教育研究员陈细珠老师教书友们做了一个“5.25”的手语操,鼓励大家要提高自己的价值感,要大胆、恰当地表达自己的情绪。她把自己近期的研究“经典诵读对小学生积极心理品质的培养”与大家分享。她还用普通话测试员的标准语音朗读了小沈郎的童年往事,赞扬了少年朱熹强烈的好奇心,爱、感恩与孝顺,自律、信仰、有规划,爱国忧民等优良的品质。</p> <p class="ql-block"> 溪尾乡陈思乡长从自己在团县委工作时组织问渠读书会的经历说起,她说读书让自己充满灵感,这两年怀揣梦想到乡镇基层工作,去寻找中国发展、乡村振兴之路,在忙忙碌碌、林林总总的工作中几乎没有时间读书,没能享受读书的乐趣。她说今晚的读书交流活动让她再一次认识历史的真谛,不要相信江湖中的菜鸟都是依靠种种奇遇才逆袭为天下无敌的高手,其实经历过万丈深渊的练级这个过程才是最重要的。她与书友们共勉:学习古人在礼法秩序下的经典与灵魂的传承,正心诚意,通过读书、学习和交流,让自己在平凡的世界中实现自己的不平凡。</p> <p class="ql-block"> 钟松球校长、吴玉萍部长、吴金玉主席、余晓月主任、罗琼副主任、林玉凤副局长、黄清奇、潘贤畦等书友分别谈了自己对《大学》三纲领八条目的理解和体会。他们认为朱子的四书章句集注博大精深,《大学》是入门的学问,虽然难以读得通透,但只要认真学习,与书友们分享、交流,经过思维的碰撞,就能潜移默化到生活中为人处世和重大的选择与判断。</p> <p class="ql-block"> 熹映动漫还给书友们带来了最新的创作《厚德载福》,让人由衷感叹:未来是属于年轻人的!弘扬朱子文化重在传承,贵在创新!</p> <p class="ql-block"> 最后,主持人总结说:“这次读书会在原来的基础上有了提升,《大学》就是我们的入德、入学之基础、之门道。我们将从这里跨进朱子理学这一优秀传统文化的门槛,向理而读。”</p> <p class="ql-block"> 快乐的时光总是走得匆匆,转眼已是十点,书友们依依不舍地离去。期待下一次的学习交流活动!</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">文字:陈励精</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">摄影:张宗铝</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">审核:于宗炫</i></p>