潜心教研勤探索，扎根实践促提升——2022年春季期教研活动总结

木根镇中心小学

笔下丹青转琉璃，心中妙笔绘桃李。落实“双减”，做好教学“加减法”，对教师来说既是挑战之石，更是机遇之花。多样平台，助推教研，“提质、减负、增效”任重而道远，为进一步提升教师的教育教学水平，提高课堂效率，2022年春季期，桂平市木根镇中心小学继续开展“同课异构”教研活动。学校以“立德树人”为根本任务，深耕教学艺术，打破学科壁垒，使语文、数学、英语、体育等学科的教研相互融合，构建课堂新格局，让“减负”走向深处，落到实处，促进教师专业化成长。 事预则立，不预则废 　　兵马未动，粮草先行。开学伊始，教科室就提前制定了本期的工作计划，精心安排了本期的教研活动。 课堂展风采师生共成长语文组课堂风采 　　在这学期的研究课中，上课的教师展示出良好的语文教学功底和教学特色。专业扎实，教态亲切、自然，思路清晰，教学环节紧凑完整，板书设计直观合理。 卢冰娜、陈爱艳老师的循循善诱，杨小丽老师的亲切温和，冯霞坚老师教学的形式多样，莫阳阳、玉桂冰老师轻松、和谐的课堂氛围等都给听课教师留下了深刻的印象。每一个老师都有自己的优势，在教学中就应该充分的发挥教师自身的优势，形成自己的教学特色，不要盲目效仿。应该在夯实自身语文功底的基础上，结合自身的特色去学习别人的优点，这样才能真正得到提高。 数学组课堂风采 　　在此次活动中，我校数学老师展现了扎实的课堂教学功底，彰显了个人教学风采。课堂现场展示了优质课。老师们精心的预设，让教学流程有条不紊；自制教具、多媒体课件演示，使教学手段形象直观；自主学习，合作探究，令学习过程生动活泼。他们立足新课改理念，彰显个人教学风格，使课堂精彩不断。 韦志、卢春芝、吴燕媚老师执教《画旋转图形》，凭借着独特的教学设计，突出数学思想与方法，以灵动的智慧引领学生走进数学探究的世界，学生学得积极投入，兴趣盎然。李水兰、李翠霞、黄家燕、李杰凤老师执教《认识几分之一》，课堂上让学生经历观察、操作、归纳等活动，借助“分桃子”来帮助学生感受“二分之一”，并让学生动手折一折长方形，进一步体会“几分之一”的含义。无论是“以生活助数”，还是“以数解生活”，都充分培养学生用数与生活实际结合来分析思考问题，从而感悟数形结合的思想，提高解决问题的能力。卢思倩老师执教的《三位数的进位加法》，教师语言亲切，教学思路清晰，课前导入环节渗透德育教育，加强学生的环保意识。姚春雁、卢文凤、卢春燕老师执教的《找规律》，能创造性使用教材，教学方式新颖，利用学具让学生探索图中规律，激发学生的学习兴趣，加深对规律的认识。 英体组课堂风采 　　强身健体，妙语连珠，体育与英语的课堂同样精彩。在课堂教学观摩环节，研究课授课教师激情澎湃，方法巧妙，形式多样，彰显了较高的专业素养。学生精神饱满，参与积极，课堂氛围热烈，在愉悦的互动中感受学习的乐趣，真正成为学习的主人。我们的体育老师覃钊圣在五年级《五步拳》武术操教学过程中，重点关注了学生学习过程中的细节及规范性，为进一步学习武术套路打下夯实的基础。 在评课中成长 　　评课、议课是我们教研业务提升的主阵地。古人云:授之以鱼，不如授之以渔。因此，每周三下午后两节课被定为语文组评课交流时间，周四下午后两节课为数学组评课交流时间。老师们各抒己见，既肯定了科组展示的闪光点，又提出了存在问题及改进建议，研讨氛围非常浓厚。一次次犀利精准的点评，一句句中肯明确的建议，一个个实用巧妙的方法，为教师们搭建了一个学习、交流、分享的平台，不管是上课的老师还是听课的老师都得到了磨炼和收获。 语文组评课时间 　　“生有涯而学无涯”。在知识的海洋里遨游，时间总是流逝得飞快。短短一个多小时的评课干货满满。老师们仔细聆听，认真记录，努力汲取知识的甘露。 数学组评课时间 　　开展数学教研交流，二三感言，碰撞出智慧的火花。 英体组评课时间 　　有声的语言，促进彼此的交流、学习与成长。 总结寄语 　　教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。正如习总书记说：教师要立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。让我们在困惑中不断反思、在反思中大胆摸索，让我们追寻教学实践的脚步永不停驻，让我们的理想课堂走向完美！披荆斩棘，我们走过了万水千山；征途漫漫，我们必将创造更加灿烂的辉煌！ 主持：李金姨编辑：李克伟图片：卢冰娜李水梅审核：李金姨桂平市木根镇中心小学