<p class="ql-block">本学期，在双减背景下，我校大力提高美术课堂的教学质量，将美育从课堂向课外延伸，将体验式学习融入课堂。</p> <p class="ql-block">如何践行课内外融合，使学生体验和感受生活美，使美育课堂贴近生活，使学生感受自然美，走进艺术美，从而更加热爱生活，热爱大自然。培养学生的核心素养！ </p><p class="ql-block">带着这样的思考与追寻，本周我们开展了环创手工课——《树枝吊饰》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">俄国文艺理论家车尔尼雪夫斯基说过：“艺术来源于生活，却又高于生活。”确实，没有生活就没有艺术创作的源头和灵感。</p> <p class="ql-block">枯树枝，看似貌不惊人，却是极富潜力的手工创作原材料。</p> <p class="ql-block">“儿童的智慧在他的手指尖上。”</p><p class="ql-block">——苏霍姆林斯基</p> <p class="ql-block">创意手工课,是根据自己的想象力,通过自己动手,将各种零散的材料或者是废弃的物品做成自己喜欢的工艺品。</p> <p class="ql-block">课堂上，老师先让学生们欣赏了许多树枝手工作品。然后又讲解了所要制作的物品。大家听的很认真，</p> <p class="ql-block">学生们根据自己的喜好，精心搭配，看到自己的作品马上诞生，同学们抑制不住喜悦之情，迫不及待地想要拍照。</p> <p class="ql-block">最后，老师让做的好的同学上台展示！</p> <p class="ql-block">课后拓展</p> <p class="ql-block">树枝还可以做成什么艺术品？由树枝的用途联想到树干的用途！中国古代的房子多是木结构！希望每个同学都能成为国之栋梁！！！</p> <p class="ql-block">编 辑 李晓慧 </p><p class="ql-block">审 核 宋东慧 史卫红</p><p class="ql-block">监 制 胡晓静</p>