<p class="ql-block"> 为了全面提升语文老师研读统编版语文教材的能力，提高教育教学质量。5月25日，三十二团中学与三十三团中学联合开展了语文学科——“立足单元整体 落实语文要素”主题教研展示活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研展示活动流程为：首先，教师做展示课；第二、讲课教师谈备课思路及教研成员评课；第三、三十三团中学教研组长石红老师做阅读汇报讲座；第四、教研团队围绕“立足单元整体，落实语文要素”这一主题进行研讨并主持颁奖活动。</p> 实践出真知 <p class="ql-block"> 卿翠秀老师执教四年级《墨梅》一课，她紧密结合单元目标，设计新颖，巧妙穿插资料，重视朗读，真正做到了一课一得，学有所获。课堂上，她善于引导，积极启发，充分发挥了学生的主体作用，将课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人，整堂课气氛活跃，全体学生积极参与。</p> <p class="ql-block"> 三十二团中学的吕红艳老师执教的是二年级《蜘蛛开店》，她敢于创新，勇于实践，新颖的解读，巧妙的构思，让老课别开生面，充分调动了学生的学习兴趣，她扎实的基本功，朴实无华的教学风格，让学生真正学有所得。</p> 碰撞，让思维之花绽放 <p class="ql-block"> 展示活动结束后，王金平、聂振伟等老师对本次活动给予了高度评价，指出本次活动的开展提升了老师把握教材、研究教材、使用教材的能力。对两位老师的展示课进行了精彩的点评，指出了每节课的亮点，同时也给出了指导性的建议。</p> <p class="ql-block"> 阅读可以增加生命的厚度。石红老师为我们带来了以“百花齐放，百家争鸣”为主题的读书活动讲座。石老师的讲解深入浅出，说理透彻。正所谓“听君一席话，胜读十年书”在石老师精彩纷呈的演讲中，大家对如何更好的开展读书活动有了更加深入的认识和了解。</p> 硕果累累 <p class="ql-block"> 学与思共行，思与行共长！学会解读教材是落实语文要素的一步。此次的教研活动为我们的教学提供了更高层次的教学意识，在提高自己业务能力的同时，还生发出了更多对于语文课本内容的思考与探索，为成为一名出色的语文教师奠定了良好基础。</p> <p class="ql-block">编辑：张毛毛</p><p class="ql-block">审核：教研室</p><p class="ql-block">材料来源：石红、张毛毛</p>