<p class="ql-block" style="text-align: center;"> “独学而无友,则孤陋而寡闻”</p><p class="ql-block"> 良师益友作伴,事半而功倍。为加快我园青年教师的专业成长的步伐,充分发挥优秀教师“传、帮、带”的作用,提升青年教师的教育教学水平和能力,2022年5月25日,我园有幸与温宿县佳木镇第一幼儿园、佳木镇第二幼儿园进行“师徒结对”。</p> <p class="ql-block"> 出席本次活动主要人员有,温宿镇稻香路幼儿园王吉亮书记、李清园长,赵妹老师,佳木镇第第一幼儿园马玉玲园长,佳木镇第二幼儿园古丽格乃园长,齐雪平老师。</p> 听评课 <p class="ql-block"> 古丽尼尕尔老师带来的奥尔夫音乐《修鞋匠》,首先根据三段不同的乐曲,促使幼儿从听、看、做的逐渐深入学习,帮助幼儿获得音乐的初浅知识,感受在玩中学习的愉悦情绪。</p> <p class="ql-block"> 赵妹老师在活动中通过创设挑西瓜情景,以幼儿熟悉的事物进行音乐游戏,让幼儿感受音乐的强弱,体验音乐游戏的快乐,发展幼儿的节奏感和肢体动作。提高幼儿的控制能力。</p> <p class="ql-block"> 中班幼儿的思维正处于具体形象逐渐转向为抽象思维的萌芽阶段。王亚梅与石亚楠两位老师将这节课以情景表演的形式。有趣的、自主的融入到活动中来,让幼儿充分体验情景表演带来的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 三位老师本着不作秀、不应付、扎实有效的原则,认真备课,认真上课。</p> <p class="ql-block"> 针对这三节课的内容进行了评课和交流探讨,首先三位老师就自己开展的活动进行了反思,听课的老师们也将自己的听课感受进行评价分析。</p> 签订协议 <p class="ql-block"> 师徒们今天签下的不仅是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任,相信签字的师徒一定会认真履行这庄严的承诺。师徒手拉手,共筑美好的明天!</p> <p class="ql-block"> 师徒之间传帮带,这时候,我们是彼此的师傅。在经验阅历上,我们也许略占优势,但在创新和勇气上,你们也会是我们学习的榜样。希望我们能在今后的日子里,互相学习,互帮互助,风雨同舟,共同为学校的发展贡献自己的力量。</p> 表态发言 <p class="ql-block"> 我校王吉亮书记指出:老教师是学校发展的宝贵财富,新教师是学校持续发展的希望。把新老教师结合起来,缔结成这样的关系,是保证学校未来发展、持续发展的不竭动力。</p> <p class="ql-block"> 李清园长对每一节课进行点评,师徒结对活动的意义所在。并进一步指出:“在课堂上应以幼儿为主体,本着共同进步、共同提高的原则,希望每位老师都能在研课过程中畅所欲言,毫不保留的将自己听课的认识、看法、见解、收获进行探讨分享。”</p> <p class="ql-block"> 佳木镇第一幼儿园马玉玲园长表示,师徒结对是一个起点,也是一个平台,更是一份责任,在这良好的契机下,我们青年教师一定只争朝夕,不负韶华,共创幼儿园更加美好的明天。</p> <p class="ql-block"> 佳木镇第二幼儿园古丽格乃园长表示,“师徒结对”不是一种仪式,是一个团队的互相促进的平台,希望双方达到“教学相长,共同提高”的双赢目的。</p> <p class="ql-block"> 最后温宿镇稻香路幼儿园王吉亮书记做出总结,他表示,首先,打铁还需自身硬,师徒结对,作为师傅要更加地严格要求自己。平时多学习,多看书,多研究,提高自己的业务素质,能真正在徒弟需要我们帮助的时候雪中送炭。</p><p class="ql-block"> 其次,会更主动地跟徒弟进行课堂教学或者班级管理方面的交流,在他们困惑、迷茫的时候尽自己最大的努力和他们共同克服各种困难。</p> <p class="ql-block"> “一枝独放不是春,百花齐放春满园”。师徒结对,携手共进。相信在“师徒结对”的推动下,温宿镇稻香路幼儿园与佳木镇第一幼儿园、佳木镇第二幼儿园的教师教学能力和教学效果将会进一步提高,学校教育教学工作将会登上新的台阶。</p>