<p class="ql-block">2022年全国学前教育宣传月</p><p class="ql-block"> 近日，教育部办公厅印发《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》，第十一个全国学前教育宣传月活动将于2022年5月20日至6月20日进行。为更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接，宣传科学幼小衔接教育理念，2022年全国学前教育宣传月活动主题为：幼小衔接，我们在行动！</p> <p class="ql-block">——2022年全国学前教育宣传月——</p><p class="ql-block"> 1、活动主题</p><p class="ql-block"> 幼小衔接，我们在行动。</p><p class="ql-block"> 2、活动时间</p><p class="ql-block"> 2022年5月20日——6月20日</p><p class="ql-block"> 3、活动目标</p><p class="ql-block"> 全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为明显转变，幼小协同的有效机制基本建立，科学衔接的教育生态基本形成。</p><p class="ql-block">4、活动措施</p><p class="ql-block"> 《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》强调要强化衔接合力，提出了五条主要举措。</p><p class="ql-block"> ①针对幼儿园，要求帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备。</p><p class="ql-block"> ②针对小学，要求将一年级上学期设置为入学适应期，改革一年级教育教学方式，强化与幼儿园教育相衔接。</p><p class="ql-block"> ③针对教研部门，要求建立幼小联合教研制度，指导小学和幼儿园教师加强课程、教学、管理等方面的合作交流与研究。</p><p class="ql-block"> ④针对家园校合作，要求幼儿园和小学建立家园校共育机制，帮助家长认识过度强化知识准备、提前学习小学课程内容的危害，积极配合做好衔接。⑤针对教育部门，要求整合各方资源，统筹推进衔接工作，进一步加强对校外培训机构违反教育规律行为的持续治理。</p> <p class="ql-block"> ——幼小衔接，衔接什么？——</p><p class="ql-block"> 教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》明确指出主要是以下四大方面：</p><p class="ql-block">一、身心准备</p><p class="ql-block"> 如：向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。</p><p class="ql-block">二、生活准备</p><p class="ql-block"> 养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。</p><p class="ql-block">三、社会准备</p><p class="ql-block"> 会交往合作，诚实守规，有任务意识等。</p><p class="ql-block">四、学习准备</p><p class="ql-block"> 好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——幼儿园和小学有哪些不同？——</p><p class="ql-block"> 家长们最想知道的，想必就是幼儿园与小学在学习及生活上有什么不同吧，先让我们一起来看看幼儿园和小学都有什么不同！</p> <p class="ql-block"> 科学幼小衔接需要小学、幼儿园、家长和社会“四位一体”，不但要在教育观念上达成共识，更要在教育行动上形成合力。只要以发展的眼光、开放的心态、坚定的决心，实施科学衔接、有效衔接，就能促进儿童更平稳地向小学过渡。</p>