【泉山双减新教学】一群备受宠爱的猫——西苑小学“素养导向学为中心”课堂展示活动

相鑫

为深化落实素养导向的新课程理念，加快推动我校新教学项目实验走向深入，帮助和引领广大语文教师理解、内化并逐步运用“素养为本、学为中心”的核心理念指导的课堂教学实践，优化课堂教学生态，全面提升学生素养，西苑小学语文教研组开展了指向“素养导向，学为中心”的新教学课堂展示研讨活动。 　　本节展示课的授课老师是四年级班的相鑫老师，她执教的是四年级下册第四单元任务二活动一。本单元以“可爱的动物朋友”为主题，整合三个任务七个活动展开学习。 　　本单元以“可爱的动物朋友”为主题，整合三项任务七个活动进行学习。将识字写字、课文阅读、习作等统整在“给动物朋友画像”的主题情境中。在完成核心任务的过程中，学生从理解课文内容、体会表达方法和尝试迁移运用等层面开展阅读、赏析、比较、表达等实践活动，获得文学作品的阅读体验，积累表达方法的阅读图式，促进语文核心素养的发展。 　　在课堂上，学生们在活动中学，借助思维导图回顾课文内容，明确课文脉络。根据圈画重点字词感受老舍笔下猫的古怪与可爱，在跟同学的讨论中获得新发现新体会，并在朗读中感受老舍对猫的喜爱。 为本单元习作的学习做铺垫，该篇课文除了让学生体会作者的思想感情，也要着眼于作者的写作方法，借助这些方法学生在写自己喜欢的动物朋友时能够能加得心应手。