<p class="ql-block"> 结合英语新课标及春荣小学学生学情，我校英语组提出春荣小学“对话生长”课堂教学流程。5月25日，郭龙老师就英语对话课堂模式上了一节实践课，执教内容为五年级下册Unit 5《Whose dog is it？》B Let's talk。</p> <p class="ql-block"> 郭龙老师课前准备充分，教态大方，英语口语流利。课堂上，老师采用多媒体教学，极大的吸引了学生的学习性趣，有效的调动了学生的学习积极性。教学过程中，老师注重语音语调的训练，反复播放录音，让学生跟读，有助于学生养成良好的语音语调习惯。</p> <p class="ql-block"> 课中，老师通过图片引导学生复习单词，然后出示chant巩固本节课的一般疑问句，教学效果良好。</p> <p class="ql-block"> 瞧我们的老师正在认真的做记录,欢迎校长吕绪敬指导我们英语组的课堂教学工作👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 课后英语组老师齐聚教研室，进行听评课活动。首先请郭龙老师说课，他谈了自己的教学预设及教后反思。</p> <p class="ql-block"> 接着大家针对这节课畅所欲言，各抒己见，纷纷指出这节课的教学亮点与有待改进的地方，并对每个细节都做了很好的剖析与概括。</p> <p class="ql-block"> “教”是实践， “研”是思考。两者相辅相成，相互促进。</p><p class="ql-block"> 不问收获，但问耕耘。相信通过这样的教学模式，在所有老师的共同努力下我们学校的英语，能够逐步提高，最终绽放胜利之花！</p>