课堂在智慧中展现，智慧在快乐中演绎—第八中学构建智慧课堂活动之音体美篇

第八中学团委

五月，一切都恰到好处!告别春的萌动，迎来夏的生长，万物已风华翠茂。格尔木市第八中学音体美组开启了智慧教育课堂教学活动。 在牟凯峰老师的体育课上，牟老师带领学生进行身体素质练习。本课通过团身跳、高抬腿跑、后踢腿、单独跳、加速跑，发展学生的下肢力量和协调性、柔韧性、灵活性，激发学生的学习兴趣。通过各种身体素质练习锻炼学生的下肢力量，通过折返跑练习锻炼学生的爆发力和平衡性等素质。在轻松愉快的课堂氛围中，师生互动为学生营造积极、轻松、和谐的课堂氛围，挖掘学生的运动潜力，将知识传授与技能方法，学练有机结合，牟老师关注到了学生的个体差异，用过程性评价，鼓励和激发学生的学习热情，让学生体验到了学习体育锻炼的苦与乐，培养了学生吃苦耐劳的意志品质。最后，为提高学生的中考体育成绩打下坚实的基础。 在蔡邦红老师的体育课上，蔡老师将教学内容融入游戏情境中，让学生在“玩”中体验知识、掌握技能，在游戏中掌握了前滚翻的技术动作。整节课学生的学习欲望很强，学生在整节课中都比较投入。《前滚翻》这节课，蔡老师以健康快乐体育为主线，围绕新课标要求，周密设计。以学生为主题，充分发挥学生的主体性，在快乐的课堂气氛中得到学习，让学生体会健康快乐体育。 　在美术老师祁泰蕊的《未来的建筑》一课，祁泰蕊老师从课前游戏，拍手模仿风声和雨声，来欢迎了前来听课的老师们。开课以视频导入，引出课题《未来的建筑》。以图片形式欣赏观察世界各地著名建筑，图片内容有中国北京的鸟巢、迪拜帆船酒店、新泽西马特盖城的大象露西、美国纽瓦克的篮子大厦等等，让学生描述建筑的外形。又进行了游戏PK ，在快乐的游戏中了解到了房子的各种强大功能。最后欣赏了同龄人作品，让孩子们开始创作自己的作品，同学们奇思妙想画出了独一无二的建筑，并展示分享了自己的作品。这堂课充分发挥了美术课的创造力和孩子们的想象力。 　在音乐老师张朋军《游子吟》一课中，首先张老师和孩子们一起观看了《世上只有妈妈好》电影片段。孩子们从影片中感受到了母爱的伟大。带着对母亲的爱，大家一起欣赏了今天的歌曲《游子吟》，张老师带领学生理解歌曲的速度，并让同学们小组打节奏、唱谱子，有感情有节奏的朗读歌词，感受歌词的含义等等，最后张老师和同学合作一起演唱了《游子吟》。本堂课气氛活跃、感受到了母爱的伟大，用自然优美的声音演唱歌曲的教学目标。 在青桑桌玛老师的音乐课中，青桑卓玛老师带领同学们学习了《青春舞曲》。卓玛老师带大家了解了新疆和西部民歌的风格特点，学习了新疆典型的节奏类型，充分聆听音乐在参与学唱，创编等音乐实践活动中增强音乐的表现力。在愉快的歌声中，同学们感受到了歌曲中轻快活泼的情绪，懂得青春易逝，知道珍惜时间。学会了用自然圆润的声音欢快活泼的情绪演唱。 在曹有库老师的体育课上，曹老师带领同学们学习了跳跃式跳高。曹老师进行了完整的动作示范及动作讲解，学生们认真听讲解要求的要领，积极参加各种练习。在课堂中，曹老师还设置了过障碍接力游戏。在愉快的游戏中，学生们之间互相加油，互相鼓励。通过练习和游戏，同学们掌握了跨越式跳高的基本技能动作，培养了学生勇敢果断、团结协作、积极进取等优良品质。 在葛晓莉老师的体育课上。葛老师带领学生们学习了《乒乓球》。在课堂上，为了提高学生的学习兴趣，葛老师介绍并展示了旋球技术。通过示范法让学生建立正确的动作概念，并用原地挥拍强化了正手攻球技术。葛老师，排队技术掌握不好的同学进行单独陪练辅导，提高了学生的控制球的能力。葛老师还设置了“接龙游戏”。在游戏中，还让轮空组队员进裁判，充分利用每一个角色。本节课不但让学生了解了乒乓球运动旋转球，并学会了制造旋转球和回击旋转球。还让学生了解球的旋转，才能真正体会乒乓球运动的魅力，提高了学生的学习兴趣。在团体比赛中，检查了学生学习技术和运用技术的效果，培养了学生协作互助的能力，在比赛中的应变能力，全面发展了学生的身心健康，提高了学生的体能。 　　最后，体音美组的教师对每一位老师的课都进行了点评。大家纷纷发表自己的建议，为每一位老师都提出了珍贵的意见。希望在以后的日子里，大家能够互帮互助，团结共进。