幼小衔接 我们在行动——山格中心幼儿园幼小衔接系列活动(一)

山格中心幼儿园

<p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿成长过程中的一次重大转折。如何为孩子做好科学的幼小衔接,为孩子入小学做好准备,山格中心幼儿园的孩子们已经开始行动起来啦!</p> 我向往的小学 <p class="ql-block ql-indent-1">每个孩子的心里,都有一个对未来小学的好奇想象,这些关于小学的畅想,不仅意味着孩子们真的要离开幼儿园去往新的校园,更能提前帮孩子们了解小学、认识小学。</p> 设计书包 <p class="ql-block ql-indent-1">马上就要成为小学生了,我也会有一个自己的大书包🎒,“我希望我的书包上有有个白雪公主!”“我希望我的书包是奥特曼的”…小朋友们迫不及待的要设计自己的书包🎒了!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每个孩子心中都有一个属于自己的书包,他们带着憧憬与渴望,用画笔描绘心目中的小书包。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们还与爸爸妈妈一起制作“我的小书包”,快来看看我们的书包是不是都很特别啊!</p> 我的名字 <p class="ql-block ql-indent-1">到了小学每个小朋友不仅要认识自己的名字,更要会写自己的名字。这成为了每个小朋友学写✍🏻的第一个汉字。</p> 认识红领巾 <p class="ql-block ql-indent-1">你知道吗?红领巾可是少先队员的标志呢。只有成为少先队员,才能佩戴红领巾。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们,你们肯定也很期待戴上红领巾,成为一名合格的小学生吧!</p><p class="ql-block ql-indent-1">让我们一起来学一学吧🎈🎈🎈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《红领巾佩戴口诀》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">领巾披上肩,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对齐两个尖,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">左边搭右边,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">右边绕个圈,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圈里抽出尖。</p> 我爱阅读 <p class="ql-block ql-indent-1">从小培养孩子的阅读习惯非常重要,喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题,将来上小学后学习能力也会更强。</p> 运动小达人 <p class="ql-block ql-indent-1">进入小学,除了要具备良好的学习习惯、生活习惯、作息时间习惯、自我管理和自我服务的能力等等,还要有健康的体魄,迎接小学生活带来的挑战💪,我们都是喜欢运动的小朋友。</p> 生活小能手 <p class="ql-block ql-indent-1">文具和书包是小学生每天必备的学习用品,整理书包是小学生每天必做的事情和应该具备的能力。这么多东西怎样才能整齐地放进小书包呢?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">良好的生活习惯能够帮助孩子较快地适应小学生活,学会简单的劳动技能和方法能够帮助孩子轻松地应对日常生活,增强其自信心和解决问题的能力。让孩子逐渐学会独立,建立自我服务意识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“幼小衔接”不等于“小学化”,不能简单地将幼小衔接理解为“知识经验的衔接”。成功的幼小衔接,不是小学知识的提前传授,也不是小学教育模式的超前进行,而应该专注学习能力的准备。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“授人以鱼不如授人以渔”,能力的发展才可以让孩子的学习长久受益,能力准备是幼小衔接的根本,相比于知识的学习,幼儿上小学的兴趣、任务意识、规则意识和责任感的培养是更为重要的内容。</p>

书包

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能力

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