<p class="ql-block"> 2022年4月21日，教育部发布《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》。新课标将于2022年秋季学期开始正式施行。作为未来十年我国基础体育教育发展的纲领性文件，它的出现备受关注。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在长春市领导的积极争取下，在我们九台区教研员卢秀艳老师的大力引导下，我们全区初高中一线体育教师于2022年5月25日下午14：00～17：00统一在线上学习“陈雁飞”院长对义务教育体育与健康课程标准的解读直播答疑！面对如此珍惜的学习机会，大家因知免行，畅所欲言的发表自己的问题和心得体会。</p> <p class="ql-block"> 《课程标准（2022年版）》基于运动能力、健康行为和体育品德3个方面核心素养的发展要求，依据学生身心发展规律和运动技能形成规律，提出体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习5个部分，并提出每个部分的内容要求、学业要求和教学提示，同时将“保证基础、重视多样、关注融合、强调运用”等教育理念融入到相应的教学实践中，对贯彻落实“教会、勤练、常赛”，充分发挥体育与健康课程育人功能，促进学生“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”等方面将发挥重要作用。可以说，《课程标准（2022年版）》下的体育与健康课程内容是贯彻落实“立德树人”根本任务和“健康第一”教育理念的重要载体，是实现以体育人的重要保障。</p>