<p class="ql-block">“你是我们班最不可爱的人了！”带着点刺激，带着点生气。这话一出口，小何同学已经很不高兴了，把书整理得啪啪响，眉头也拧成了疙瘩，哭丧个脸，似乎满腹委屈。</p> <p class="ql-block">说起小何同学，不按时写作业是常事，抽屉经常乱七八糟，手里不捏个什么，就上不完这一节课。你还别跟人急，你一急，人家就生气不干了，干坐着，任由时间一分一秒在眼前流逝。看着这个孩子杵得跟杆子一样，气不打一处来，再批评再嚷，顶着话头跟你干，原本的小火苗噌噌噌地往上冒，恨不得揍一顿解气。这不，又因为上课不听讲把他说了一通，关键让人家把手里捏得七八十来遍的橡皮泥扔掉，人家就是不动，你这虎孩子，你又给我来这一招，“你是咱们班最不可爱的人了！”不假思索，张嘴就来。看他生气的样子，知道话有点重了，索性也不搭理他，下课再说。</p> <p class="ql-block">下午来学，这孩主动来跟我说：“老师，你猜一根铅笔有多长？”忙着布置作业，随口说了句：“你量量呗。”看来上午的事不知道是不是忘了，不过这疗愈能力很强。转头一看，他正摆弄着抽屈里一根长长的铅笔，有惊喜哦，看未是我太不上套了。突然想起，上学期的冬天很冷，冷得经常两个手互搓着。有一天，小何同学突然带了个小小的热水袋，透明的，刚好能放入手掌，这暖得不仅是手，更暖得是心。他笑着说，老师你用吧。没有客气，我随手拿放在手心，“那我用了。”拿到一班，边改作业边暖着手，用了一节课，他来了，“老师，我再给你换点热水吧。”“那当然好”。换好热水又给我送了过来，这小小的热水袋伴随我一天，冷就揣在手里，上课就放在兜里，拿到办公室，数学老师不乐意了，开玩笑地说，不行，太偏心，让小何同学也给我弄一个。这小子真是贴心又细心。又想起，开学之初，这孩显摆着他的冰墩墩，给我看：“老师，看我的冰墩墩，限量版的哦。”冰墩墩拿在他手里，映着他的笑容，都那么可爱。再看看现在的这个孩子，是我的要求高了，还是他真不可爱了？</p> <p class="ql-block">随着了解的深入，我拿的放大镜看得越来越仔细，标尺也越来越苛责。渴望着给你一点阳光，就得灿烂；给一点雨露，就得感恩。孰不知，庄稼人种田，没嫌弃过一棵幼苗；园艺人养花，没放弃过一株小草。谁规定今天付出，今天就得有点回报呢。更别说一个孩子的改变，等一等，你的不计较就是进步，你的善良就是你的与众不同。我只想说，小何同学，你很可爱！</p>