<p class="ql-block"> 2022年5月26，石林县民族幼儿园举行＂幼小衔接，我们在行动＂为主题的大班幼小衔接成果展示会，石林县教体局教育科刘海琼老师、城区几所小学教师、中、大班家长代表参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 石林县民族幼儿园2002年办园至今，历时20年，一直潜心致力于为幼儿的发展奠定基础，近年幼儿入学问题成为社会的热点问题，大家都知道零起点不代表零准备。在分析了家长对孩子入小学的焦虑以及超前学习的危害后，民族幼儿园从2016年就开始系统研究科学的幼小衔接工作。经过六年的实践，取得了一些阶段性的成果。</p><p class="ql-block"> 结合今年全国学前教育宣传月主题"幼小衔接，我们在行动″，此次向大家展示目的就是要让几所小学的老师为民幼幼小衔接工作把脉，为下一步工作提出意见和建议；其次是让家长认识到幼儿升入小学后可能会出现的问题，以儿童年龄阶段所处的心理发展和能力目标为契机，通过精心设计、积极实践、最大限度的挖掘幼儿的潜能，促进幼儿的全面和谐发展，让幼儿进入小学后能顺利适应小学生活做充足的准备。</p> <p class="ql-block">第一项：教体局教育科刘海琼老师讲话 </p><p class="ql-block"> 刘老师指出:幼儿园和小学、家庭三位一体，有效合作、科学衔接，相互给予理解、信任、包容和支持，共同做好幼小衔接工作，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。</p> <p class="ql-block"> 第二项：民族幼儿园2022年大班“幼小衔接”成果汇报展示</p> <h5><span style="font-size:18px;"> 运动协调能力</span></h5><h5><span style="font-size:18px;"> （大三班：左右脑训练操、跳圈游戏）</span></h5> <h5><span style="font-size:18px;"> 数学准备能力</span></h5><h5><span style="font-size:18px;"> （大六班：数字帽、破译水果密码）</span></h5> <h5><span style="font-size:18px;"> 听知觉能力</span></h5><h5><span style="font-size:18px;">（大四班：会听话的小耳朵）</span></h5> <h5><span style="font-size:18px;"> 视知觉能力 </span></h5><h5><span style="font-size:18px;"> （大一班：读颜色、快乐节拍）</span></h5> <h5><span style="font-size:18px;"> 语言沟通能力</span></h5><h5><span style="font-size:18px;">（大五班：小眼睛真能干、三图成句）</span></h5> <p class="ql-block"> 生活自理能力</p><p class="ql-block"> (大二班:我能行、竞选班长)</p> <p class="ql-block"> 做计划一按计划行事一分享计划</p><p class="ql-block"> (中一班:和数字宝宝做游戏)</p> <p class="ql-block"> 第三项：专题讲座《养成好习惯 成就好人生》 主讲:鹿阜小学 赵海燕</p> <p class="ql-block"> 赵校长用生动的案例、幽默的语言给参会的教师、家长讲解了培养孩子良好习惯的重要性，为孩子今后能轻松快乐的面对学习和生活助力，干货满满，大家听得意犹未尽。</p> <p class="ql-block"> 第四项:现场答疑</p><p class="ql-block"> 大家围绕幼小衔接中家长焦虑的问题和几所小学的老师、幼儿园老师进行探讨，为今天到会的家长进行答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 一直以来，民族幼儿园的幼小衔接工作以儿童年龄阶段所处的心理发展和能力目标为契机，准确把握入学准备的内涵与要求，注重培养幼儿生活习惯、学习品质及社会性发展等方面的关键素质和能力，帮助幼儿做好入学适应，为幼儿后继学习和终身发展奠定基础，通过精心设计、积极实践、最大限度的挖掘幼儿的潜能，促进幼儿的全面和谐发展，注重经验的积累 、学习品质、学习习惯培养，让幼儿进入小学后能顺利适应小学生活做充足的准备，幼小衔接平稳过渡。</p> <p class="ql-block"> 作为幼儿园教师，我们要深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高科学保教水平，加强对家长的支持引导，切实扭转当前一些家长过早、过度强调知识准备的认识偏差，为幼儿后继学习和终身发展奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 接下来，我们要以《纲要》《指南》为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备。与小学、家庭加强沟通和交流，三位一体，有效合作、科学衔接，相互给予理解、信任、包容和支持，共同做好幼小衔接工作，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，促进幼儿身心和谐发展。</p> <p class="ql-block">图片：李林</p><p class="ql-block">编辑：李静妮</p><p class="ql-block">审核：邓永芝</p><p class="ql-block">【招生工作】</p><p class="ql-block">报名时间：春季1月15日、秋季7月15日</p><p class="ql-block">报名地点：民族幼儿园财务室</p><p class="ql-block">咨询电话：13888776698（张老师）</p>