“与心灵相约与健康同行”—路村营中学开展“5.25心理健康节”活动纪实

路村营中学

心心相融欣欣向荣 　　“5•25”是“我爱我”的谐音,最初是全国学联倡议推行的全国大学生心理健康日。 核心内容是：了解自我,接纳自我,关爱自我，能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力。关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人、爱社会。 　　2022年5月25日是全国第23个心理健康节，为深入贯彻落实上级关于学生心理健康工作的有关部署，推进疫情防控下学生心理健康工作，普及心理健康知识，引导学生关注自己的心理健康和心灵成长，有效预防中学生心理健康问题，提高学生心理健康水平，我校按照上级要求并结合学校实际，开展了以“与心灵相约，与健康同行”为主题的“5.25心理健康节”健康教育系列活动。 心理健康班会 　　我校组织全部班级召开心理健康班会，向同学们详细解读了线上学习易形成的各类情绪波动，如厌烦、易怒、思动等。同时，也为同学们做了心理疏导，让他们学习了克服焦虑情绪的方法。 　　老师们通过班会为学生讲解心理健康知识，以减少和缓解疫情带给学生的各种心理压力。 开展“手抄报”活动 　　手抄报作为校园文化的重要组成部分,也是班级风貌的展示平台。同学们用唯美的手抄报展示着自己对心理健康的理解、体会、感悟，一幅幅主题鲜明、图文并茂的作品在教室里绽放出名为“心理”的花。相信他们一定找到了心灵中的阳光，让每个生命在心理教育中熠熠生辉。 　　通过开展此次手抄报活动，增强了学生的心理自我保护意识，提高了学生的心理健康自我调节能力和对心理问题的认识程度，创建了良好的校园文化环境，同时也锻炼了学生的动手实践、协作能力，促进了学生的全面发展。 　　心理健康教育任重道远，相信每一个孩子都会喊出：“我爱我，快乐、健康、自信在我心。”相信每一位学生都会拥有“健康体魄＋健康心理＝美好人生”的生命个体。我们每一个教育者会一如既往，关注每一个学生的心理健康状况，努力营造“阳光、温暖、自信、和谐”的校园心理氛围，助力路村营中学的学子健康快乐成长！ 　　开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。路村营中学会进一步推进心理健康教育工作，培养学生乐观向上的的心理品质，营造“安全、绿色、文明、和谐”的校园文化。 　　每一次逆行都是一束微光，每一份关爱都是一种力量。在这疫情防控的关键时刻，路村营中学全体教师必将守好本岗职责，陪伴每一位同学走过这艰难时刻，迎来开学复课的曙光。