<p class="ql-block">24日上午，西北师范大学教学学院副院长孙爱琴就【幼儿园高质量发展的新理念与改革方向】为我们进行了专题讲座，讲解了幼儿园如何追求高质量发展、怎样发展、实现怎么样的发展才能达到高质量，分享了挪威森林幼儿园几个优秀案例。森林幼儿园的理念是：尊重自然、了解自然、爱护自然，赋予孩子更广阔的空间，实用自然资源，孩子需要充分的活动，户外活动能够促进孩子大脑发育。值得我们借鉴学习！</p> <p class="ql-block">下午的课程是以视频的方式讲授，课程是由高级教师王莉老师为我们讲授，王老师讲述的题目是《幼儿园美术教育关键经验与活动指导》，她从四个方面来讲述了美术教育存在的问题、《指南》艺术领域的解读、怎样理解幼儿美术活动以及幼儿园美术活动的实施途径和策略。精彩生动的讲解让我对美的理解更加深入。</p> <p class="ql-block">25号早上九点我们有幸听到陶嘉欣老师的远程课程【游戏性幼儿园集体教育活动的设计与实施】她是西安市新城区幼教教研员，学前教育学硕士，系统的为我们讲述了集体活动中的活动目标怎么制定，教师要设计符合幼儿特点，趣味性强，操作性强，内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性，尊重个性，因材施教。</p> <p class="ql-block">孩子从幼儿园进入小学，是教育阶段的一个重要节点。2022年最新出台的新课标也指出，“要注重幼小衔接，基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。”25号下午，我们进行了以小组为单位，围绕“当前幼小衔接的焦点问题”展开交流研讨，学员们积极发言，就幼小衔接存在的问题找到了相应的解决措施。</p> <p class="ql-block">班长孙白怀的精彩发言！</p> <p class="ql-block">每一次参与互动的培训活动都让我感受到思想火花的冲击，开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力和广博的知识积累以及她们深厚的文化底蕴的同时，也和优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。我感觉作为我们这些幼儿园的教师，更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。</p>