落实“双减”重实效，乐享“双减”促成长-----冀州区第二实验小学教育集团落实“双减”政策成果汇报

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“双减”的号角奏响了校园的青春乐土，“双减”的理念拨动了师者的育人琴弦。“双减”不减责任，“双减”不减质量，“双减”更不能减孩子们的快乐成长。让“双减”之花，开遍家校共育的每一寸沃土。 　　为了深入贯彻落实上级要求，进一步规范教育教学管理，彻底减轻学生课业负担，促进学生身心健康成长，使学校“双减”工作全面落地见效，冀州区第二实验小学教育集团采取了一系列措施，以切实减轻学生课业负担为突破口，以精准化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，逐步建立和完善双减机制，全面提高我校素质教育实施。 🌿宣传---认识“双减”🌿 我校相继召开了全体教师会议、双减工作领导小组会议、全体师生会议等，积极宣传双减政策，使双减政策在每一位师生心中生根发芽！ 🌿培训---感悟“双减”🌿 积极开展各级各类双减背景下的培训活动，使全体教师在学习双减政策理论知识的基础上，通过培训活动掌握实操性更强的方法和技能，能更好地服务于课堂。 🌿教研---促进“双减”🌿 狠抓教研，“双减”减掉的是额外的作业负担，并没有减掉学习的质量。随着“双减”政策的逐条实施，我校教师努力做到减负不减责，减负不减质，减负不减乐。各教研组在校级领导的带领下，积极开展课堂教学高效能和学生作业多样化研讨活动。 🌿课堂---落实“双减”🌿 聚焦课堂，提升课堂效率，减负提质。按照上级要求，我校积极开展以“前置作业背景下的课堂教学”模式进行集体听课、议课。老师在活动中既统一了认识，又可以增加自己独特的想法和思路，为打造优质高效的课堂做好充分的准备。课堂指向学生的学习方法，由教师的“教”变为指导学生的“学”，促进学生高效、自主地学习，从而提升课堂效益。 🌿作业分层---推动“双减”🌿 分层布置，优化作业，减轻学生负担。我校严格按照上级文件要求，制定出作业管理制度及作业公示制度，严控作业总量。以学科教研组为单位，对各学科作业的数量和难度进行整体把控；以班级为单位，由班主任对班级作业总量进行协调；学校教导处要求各班每日作业总量和完成时间在校内进行公示。 🌿特色作业---助力“双减”🌿 “双减”在给学生减负时，要求教师加大教学和作业研究力度，培养学生习惯、提升能力，确保作业完成质量。语数教研组开展有关“特色作业设计”的校本活动，聚焦以“‘双减”背景下的作业设计”为主题，组织各学科教师开展集体研究和个性探究，专注减轻学生作业双负担研究和落实。作业设计：各班级一致采用基础作业+阶梯作业+拓展作业的分层作业模式，学生根据自己的学习需求进行选择，自主分层、多元发展。力求减轻学生学业负担，提高学习效率。 🌿课后服务---乐享“双减”🌿 为了更好服务家长和孩子，学校实施课后服务，以“1+1”多形式管理模式，优化课程设置，让学生爱上课后服务。基础性课后服务+社团活动，主要包括简笔画、折纸、手指操、舞蹈诵读等特色外活动。 　　我校切实做到课后延时服务不上新课、不集中辅导、不加重学生课业负担，保障每个孩子的健康成长。 🌿家校共育---护航“双减”🌿 　 “双减”政策是国之大计、家之大业，更是家长素质和孩子能力的双重考验。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长们也积极承担起教育者的责任，掌握更加科学有效的教育方法，与学校教育形成合力，陪伴孩子，丰富学生的课外生活，促进学生的身心健康成长，为“双减”政策的实施保驾护航！ 冀州区第二实验小学教育集团的孩子们，在校课后延时服务完成课内作业，回家开展阅读、锻炼、家务劳动等丰富多彩的活动。 征程万里风正劲，重任千钧唯担当。“双减”的有力落实，与我集团的教育理念完美融合，像一池春水荡漾在校园里，为学校教育和孩子成长注入了新的活力。虽然在前行的路上有挑战，有艰辛，有不足，但在学校领导的正确指引下，在二小集团逐梦人的努力下，我们坚信，第二实验小学教育集团的“双减”工作将百尺竿头，更进一步！