“双减”引领,“作业”提质——尼尔基第三中学双减背景下作业设计活动展(数学篇)

肖婉迎

<p class="ql-block">  尼尔基第三中学为更好地落实“双减”政策,在统筹协调各学科作业,严控作业总量的前提下,坚持“以生为本”的作业设计理念,深度研究各科作业设计。为展示师生风采,营造互相学习的氛围,尼尔基第三中学于5月23日举办了落实“双减”作业展览活动(数学篇)</p> <p class="ql-block">  根据学校教务处的安排,海选阶段数学组全体教师组织学生在班上严格筛选学科优秀作业,一大批学生的优秀作业脱颖而出。随后学校又组织专班进行复选。经过评委老师的再次筛选,每班选出6名同学的作业被选为“最美作业”。</p> <p class="ql-block">  一纸一墨展风采,一笔一画显态度。优秀数学作业展示的是同学们一丝不苟的学习态度,呈现出同学们伏案书写的认真情形。面对一份份字迹娟秀、规范工整的作业,同学们不禁发出阵阵赞叹。</p> <p class="ql-block">  优秀作业引得师生纷纷驻足观赏。有的同学发现自己的作业被展示后充满了动力,有的同学在欣赏之余,通过观察与比较发现了自己的不足,端正了学习态度,明确了努力的方向,坚定了认真学习、高质量完成作业的决心。</p> <p class="ql-block">  通过本次活动,老师们加深了对“双减”政策的认识和理解,对作业设计有了新的思路和探索,学生们在完成作业的过程中感受到了数学学习的乐趣,更加喜欢数学了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  与时代共振,与“双减”同行。未来,尼尔基第三中学全体教师将继续深入探索作业改革“减负增效”新举措,进一步将“双减”政策落到实处,促进学生综合素养提升。</p>

作业

双减

同学

尼尔

数学

中学

优秀

学习态度

第三

学生