<p class="ql-block"> 为了贯彻落实《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育数学课程标准（2022年版）》的精神与要求，引领教研人员和一线教师开展研究，5月25日上午，桑阿镇联合校组织全体数学教师观看山东省教育教学科学院举办新课标“尺规作图”专题研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 会议涵盖学术报告，课堂教学展示与评析等内容。刘仍轩老师以《玩转尺规作图，积累活动经验》为主题，从新课程标准新要求、教材修订新变化、教学实践新探索和教育价值新思考四个方面做了详细的解读。孙晓天教授从为什么要增加尺规作图、几个重要提示等方面做了详细的讲解。</p> <p class="ql-block"> 会议还分别观摩了孙成程老师的课例《认识线》和王莹老师的课例《三角形的三边关系》，通过观摩课例及点评，老师们对新课标有了更加深入的理解与领悟，对教学有了更深的把握。</p> <p class="ql-block"> 老师们拿着笔记边听边记，就怕漏掉一点宝贵经验。在整个教研活动中，老师们在线上用心聆听，认真做好教研记录，交流经验，分享心得。利用本次教研活动提高其自身的价值。</p> <p class="ql-block"> 尺规作图是小学数学新成员，通过本次网络研讨活动，数学老师们深入了解尺规作图的教育价值与教学理念。继续践行新课标理念，深入研究尺规作图教学内容，培养学生的几何直观和推理意识，发展学生核心素养。</p>