旅顺口区光荣小学 落实“五项管理”“双减政策”致家长一封信

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孩子

家长

学生

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作业

引导

双减

习惯

体育锻炼

养成

亲爱的家长朋友您好!
　　为进一步积极响应和落实国家关于中小学生的“五项管理”和“双减”政策工作要求，现学校在已实施一系列工作举措的基础上，根据国家相关新的精神和要求，再次向各位家长发出倡议，希望大家进一步与学校一同携手，更好为孩子的生命健康和全面发展保驾护行。

学校“五项管理”工作的落实

一：作业管理

学校这样“管”

1.学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过1小时。
教师指导学生基本在校内完成书面作业。学校开展了课后服务工作，为学生提供作业帮扶和指导，尽量帮助学生在校内完成书面作业。
3.教师对布置的学生作业做到全批全改。
4.教师不得要求学生自批自改作业。
5.教师不给家长布置作业或要求家长批改作业。家长仅仅督促学生自主完成即可，不需要家长批阅。

建议家长这样“管”

1.培养学习的自觉性。
您可以与孩子一同制定新学期学习计划，指导孩子提升自我管理能力，培养孩子按时、独立完成和检查作业的习惯。
2.做到有效陪伴。
您可以合理安排孩子课余生活，开展健康运动、亲子共读、时事共议、探究共行的居家学习活动，做到有效陪伴。
3.合理安排课余生活。
不根据家长爱好给孩子报大量兴趣班，不占用孩子的休息时间，不加重学习负担，不出现校内减负、校外增负的情况。

引导孩子这样做：

引导孩子学会自己的事情自己做，自己整理学习物品，自己科学管理时间，养成按时独立完成作业并检查作业的习惯。

二、睡眠管理

学校这样“管”

小学生每天睡眠时间不得少于10小时，睡觉时间一般不晚于当天21:00。在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况，制定科学作息时间表。
请您关注孩子房间的亮度、适度、温度、外界噪音等情况，给孩子创造一个舒适的睡眠环境，保障孩子睡眠质量。

引导孩子这样做：

引导孩子自己制订在家作息表，并自主管理、规律作息、按时就寝。

三、手机管理

指导学生统筹用好回家后时间，劳逸结合、适度锻炼，生活作息有规律，养成良好的睡眠习惯：睡前不在床上看电子产品，不沉迷于网络，不玩游戏，营造温馨舒适的生活就寝环境，确保身心放松、按时就寝，发现问题及时与老师沟通反馈。上学期间不得将手机带入校园，如有特殊情况，给班主任申请，经同意后，可以把手机交给学校统一保管，不得将手机带入课堂。

建议家长这样“管”

01.亲子陪伴多沟通
营造良好的家庭氛围，多陪伴多沟通，关注孩子心理健康，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷网络和手机游戏；并对孩子在家使用手机情况进行监督和引导，应以教育引导为主，“疏堵”结合。
02.以身作则树榜样
家长以身作则，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好榜样。
03.绿色文明巧疏导
若发现孩子沉迷网络游戏和不当行为，要加以制止、疏导和矫正，巧妙引导学生文明上网、绿色上网。

引导孩子这样做：

引导孩子多发展个人的课外特长，如球类运动、乐器、书法等;多参与户外亲子活动，获得成就感，促进身心健康发展。

四、读物管理

学校这样“管”

根据《中小学生课外读物进校园管理办法》要求，学校规范课外读物进校园管理，加大书香校园建设力度，图书室、图书角面向学生开放。遵循“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的原则，严格审查进入校园的课外读物的价值取向。学校禁止任何人以任何形式进入校园销售课外读物，禁止强制或者变相强制学生购买课外读物。

建议家长这样“管”

1.精心挑选读物
以教育主管部门推荐书目为重点，精心挑选读物。鼓励孩子认真阅读有益于孩子身心健康成长的书籍，让孩子从喜爱阅读入手，培养爱读书、勤读书的好习惯。
2.家庭亲子共读
您可以带头在家里多读书、读好书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。
3.搭建展示平台
课余时间多带孩子去书店、图书馆阅读；鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，树立自信，感受读书带来的收获与乐趣。

引导孩子这样做：

引导鼓励孩子亲近书本、爱上阅读，学会精心挑选好书，和好书为伴，每天定时阅读，记录点滴收获并分享交流，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。

五、体质管理

学校这样“管”

根据《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》要求，学校保障学生每天在校1小时体育活动时间。小学1-2年级是每周四课时，3-6年级每周三课时。学校认真开展好每天上午、下午各半小时的阳光大课间体育锻炼活动，保证孩子们有充足的锻炼时间和形式多样的运动方式。
保障每天两次眼保健操时间，每学期组织孩子进行2次视力筛查，注意加强对学生的视力防护。建立学生体质健康档案，每学期进行1次体质监测和体检，相关检查结果及时通知家长。

建议家长这样“管”

1.亲自示范带动
言传不如身教，家长要亲自示范带动孩子坚持参加体育锻炼，选择适合孩子身体和年龄特点的运动项目，培养孩子的运动爱好，督促子女每天坚持1小时的校外体育活动，如跳绳、跑步等。
2.助力养成习惯
帮助孩子养成良好的运动习惯和用眼习惯，保障书房灯光、桌椅高度符合读写和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的读写姿势，严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间，使用电子产品30分钟后，应休息远眺放松10分钟，再去户外活动10分钟，进一步预防近视。
3.注意劳逸结合
安排孩子的体育锻炼要注意劳逸结合，合理安排膳食，注意营养均衡，养成良好的体育锻炼习惯和良好的生活规律，促进身心健康发展。

引导孩子这样做：

引导孩子积极参加锻炼，做到每天体育锻炼1小时，在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。还要引导孩子不挑食、不偏食、不暴饮暴食，生活规律，养成良好的体育锻炼习惯。

　　根据国家两办“双减”政策精神和教育部延时课后服务工作新要求，从本学期起，学校结合部分学生和家长的实际需要，开展5+2课后服务工作。时间为周一至周五，一二年级15:50——17:50，三四年级15:55——17:55，五六年级16:00——18:00。
　　学生是否参加学校课后服务，完全由学生和家长结合自身的实际需要，自愿选择参加。

　　学校对照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，依据省、市各级教育行政主管部门的相关工作要求，结合学校实际，进一步修订并实施了《学生作业管理实施办法》。旨在进一步强化学校管理，提升教师的课堂教学质量效益和学生的作业布置批改质量，以进一步减轻学生过重学习负担，努力达成“减负提质”工作目标。

规范减负：坚决落实一二年级学生不留书面课外作业，其余年级学生课外作业总量不超过60分钟的工作要求。压实“五个严禁”：即禁止一二年级留书面课外作业，禁止让家长检查和批改作业，禁止让学生自批自改作业，禁止老师只布置不批改作业，禁止老师安排家长购买教辅材料。

家长朋友，五项管理和双减是高质量教育发展的具体措施，

大连市双减电话:84300325

旅顺口区双减监督电话86367727

学校设立监督电话：

办公电话:86383319，

吕新文校长:13604253103

希望家长配合监督。学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师，真诚地希望我们家校携手，齐心协力，共同把您的孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。