<p class="ql-block"> 清风吹落陌上花，飘荡着岁月的暗香；细雨润过枝头叶，繁茂着季节的更迭；溪水流过人生的河岸，沉淀了生活的泥沙。五月，是忙碌的，是平静的，是五彩斑斓的。五月，是轻轻地微风吹开一场花事，是真诚的厚重托起的一片星空，是我校线上教学的教师们在忙碌繁杂里寻找的诗和远方。</p> <p class="ql-block"> 我校领导们积极鼓励各位老师参与东师教师教育论坛“义务教育课程标准（2022年版）大家谈”活动。</p><p class="ql-block"> 5月25日上午九点，由东北师范大学文学院教授、博士生导师，教育部《义务教育语文课程标准》研制组核心成员陈鹏为我们带来《义务教育语文课程标准（2022年版）》——修订理路与核心要义。</p> <p class="ql-block"> 关于课程标准。一是各课程标准基于义务教育培养目标，将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的学生核心素养，体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。二是优化了课程内容结构。基于核心素养要求，遴选重要观念、主题内容和基础知识技能，精选、设计课程内容，优化组织形式。涉及同一内容主题的不同学科间，根据各自的性质和育人价值，做好整体规划与分工协调。设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践要求。三是研制了学业质量标准。依据核心素养发展水平，结合课程内容，整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现，形成学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度，为教材编写、教学实施、考试评价等提供依据。四是增强了指导性。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的提升自己，我校语文教师积极参加线上培训。</p> <p class="ql-block"> 语文老师们在培训中认真聆听、记笔记，从这次培训中老师们对自己及今后的教学都有了明确的方向，相信语文教师们会围绕本次学习的收获和成果积极尝试，勇于探索，为学生的语文学习，拓展多种途径，能够促进学生全面发展，更好的学习语文。在以后的培训中老师们会更细致化的学习和应用新课标的精神。</p><p class="ql-block">责任编辑：刘国成</p><p class="ql-block">审 阅：刘国成</p><p class="ql-block"> 朱海国</p><p class="ql-block">编 辑：宋希月</p>