课程起源 <p class="ql-block">有样东西真有趣</p><p class="ql-block">有时长</p><p class="ql-block">有时短</p><p class="ql-block">有时在前</p><p class="ql-block">有时在后</p><p class="ql-block">有时在左</p><p class="ql-block">有时在右</p><p class="ql-block">你走它</p><p class="ql-block">也走</p><p class="ql-block">你停它也停</p><p class="ql-block">它是谁呢？它就是我的影子朋友。最近“影子”这位有趣的朋友可成了小朋友们探索、游戏的对象，这是怎么回事儿呢？而关于影子，你又知道些什么呢？</p> <p class="ql-block"> 早操时正在做操的孩子们。发现自己眼前有一块黑黑的小东西，一直跟着自己在动，特别好奇。</p><p class="ql-block">幼:它为什么黑黑的？</p><p class="ql-block">幼:老师，这是什么？</p><p class="ql-block">幼:老师，它为什么跟着我？</p><p class="ql-block">幼:它一会儿大，一会儿小。</p><p class="ql-block">师:它就是我们的小黑朋友——影子。我们一起去探索一下它吧！</p> 课程安排 第一周 什么是影子？ <p class="ql-block">小朋友们和老师一起讨论什么是影子呢？</p> <p class="ql-block">什么时候会有影子呢？</p><p class="ql-block">幼:有灯光的时候。</p><p class="ql-block">幼:有太阳的时候</p><p class="ql-block">幼:有月亮的时候……等等</p> <p class="ql-block">根据我们的本周主题课程我们还进行了周一分享。我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 分享是一种美德，让孩子感受到与别人一起分享所收获的更多快乐。孩子在分享中培养敢说能说会说！</p><p class="ql-block">分享主题是【影子的秘密】</p><p class="ql-block"> 【分享目的】：</p><p class="ql-block"> 锻炼幼儿的胆量、语言组织能力及表达力，更扩宽幼儿的知识面，达到博学。</p><p class="ql-block"> 陶行知先生曾说过：生活即教育。日常生活中的点点滴滴都是我们教育孩子的机会，培养幼儿健全的人格。让我们家园共育，共同托起明天的太阳。</p> <p class="ql-block"> 小组👉：说一说在什么情况下会有影子？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中组👉:说一说在什么情况下会有影子？影子是怎么形成的？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 大组👉:说一说在什么情况下会有影子？影子是怎么形成的？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">小朋友们绘画自己的影子。</p><p class="ql-block">小组:我的影子</p> <p class="ql-block">中组:什么时候有影子。</p> <p class="ql-block">大组:什么时候影子会出现呢？</p> <p class="ql-block">一起看看最后的成品！</p> 第二周 找影子 <p class="ql-block">老师和幼儿一起讨论什么时候会有影子，什么时候会没有影子。</p> <p class="ql-block">让幼儿找找一找自己的影子在哪里？</p> <p class="ql-block">小朋友们画一画。</p> <p class="ql-block">小组:我和我的影子。</p> <p class="ql-block">中组:我的影子在哪里？</p> <p class="ql-block">大组:影子的方向。</p> <p class="ql-block">看看最后的成品吧！</p> 第三个周 我和影子做游戏 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小朋友们玩着踩影子的游戏不亦乐乎，但是他们也发现，如果躲在老师的后面，自己的影子就会看不到，这是为什么呢？</p> <p class="ql-block">原来影子的形成除了和光源有关系，还和物体有关系，如果物体太大，遮住了光源，那么影子就被藏起来了</p> <p class="ql-block">我们制作皮影戏。</p> <p class="ql-block">看看我们表演皮影戏吧</p> <p class="ql-block">小猫和小兔子是好朋友，他们一起去游玩……</p> <p class="ql-block">恐龙🦕世界。</p> <p class="ql-block">两只小白兔一起去拔萝卜……</p> <p class="ql-block">小白兔你在干什么呀，我在玩呀。你愿意和我一起去采蘑菇吗？我们一起去吧</p> <p class="ql-block">病毒来了，病毒来了，我要让所有人都生病。哈哈哈哈</p><p class="ql-block">医生:快走快走，快离开我们的城市，我要消灭你。</p> <p class="ql-block">影子，一种常见的自然现象，幼儿却感觉很神秘。在“跟着我影子”的主题墙面创设中，我们从发现影子的踪迹出发，引导幼儿关注影子这一现象，然后进行一系列有关影子特性的自主探索游戏，让幼儿通过观察、假设、实验、推论等手段深入探究。结合幼儿的年龄特点，我们设计了这个几个板块，让充满好奇心和智慧潜能的幼儿，在这个课程主题活动中，充分体验光和影带来的神秘、惊喜和趣味！获得更多关于影子的知识。</p>