书香传雅韵阅读润人生——桥西幼儿园教师好书分享活动（二）

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为进一步提升桥西幼儿园教师的整体素质，打造学习型的教师团队，增强教师的文化底蕴，我园开展了好书分享教师读书交流活动。 　　小一班满秋菊老师分享绘本《我爸爸》，让我们深刻的感到父亲在孩子心目中的伟大形象，让我们试着学习在生活中不断地寻找阳光，寻找快乐，感恩的生活。 　小二班刘伟老师分享图书《窗边的小豆豆》，教师用丰富的PPT、流利的语言，为我们讲述了作者上小学时的一段真实的故事。巴学园的童年改变了小豆豆的一生，希望每个孩子的童年也是幸福快乐的，充满童趣的。 　小三班刘玲玲老师分享图书《俗世奇人》，教师幽默风趣地分享图书内容：不用样样精通，只要选择一样自己感兴趣的学好学精，你就能成为茫茫人海中的那一个亮点，成为另一个俗世中的奇人。 　小四班雷丽老师分享图书《用孩子的逻辑化解孩子的情绪》，喜欢就笑，不喜欢就生气、哭闹，这是孩子最直接的表达方式，而我们需要做的事情就是协助他们突破情绪的关卡。 　小五班杨梦楠老师分享图书《孩子们的诗》，作者是3--13岁的小朋友，孩子们的诗歌字句简单，看似平常的三言两语，读起来也是朗朗上口，韵味无穷。 　　中一班高彩丽老师分享图书《追寻德育之美》，德育教育是学前教育的重要组成部分，幼儿期是人格开始形成的基础阶段，品德教育将为幼儿形成良好的个性奠定基础。 　　中三班王晨老师分享图书《幼儿教师临场应变技巧60例》，教师结合书中案例，以情景再现，临场应变，剖析本班孩子的案例，阐述独特的观点，形成自己独特的教学风格。 　　中四班杨文灿老师分享图书《纪亚飞教孩子学礼仪》，教师结合本班情况，介绍礼仪教育的重要性。我们的一言一行，一举一动都可能成为幼儿模仿的对象，所以在注重外在的穿着打扮之外，更要注重内在德行的修炼。 　中五班唐浚珊老师分享图书《每个孩子都能像花儿一样开放》，这段话值得我们用心感悟：不一定每个孩子都会“功成名就”，父母的责任就是养出竭尽全力绽放自己的孩子。 　大一班王琪老师分享图书《正面教育》，“孩子们需要鼓励，正如植物需要水，没有鼓励，他们就无法生存”，通过鼓励帮助一个行为不当的孩子是最好的方法。 　　大二班闫志宏老师分享图书《最美的教育是简单》，很多的教育案例都充分说明我们作为子女或者家长身上存在的问题，正是自身的问题没有很好地解决和改善而影响了自己的行为和处事方式，身教重于言传，是一条被时间验证过的真理。 　　大三班刘蕾老师分享图书《幼儿园家长工作沟通问题50例》，教师通过案例呈现，具体问题具体分析，对幼儿教师顺利开展家长工作有所启发。 　　大四班李艳超老师分享图书《月亮与六便士》，月亮代表理想，六便士代表生活。虽然艺术是高于生活的，但它终究源于生活，如果不注重生活，不用心感受生活，怎么会有高于生活的艺术呢？ 　　此次活动，每位教师畅所欲言，从书中汲取营养，与书为伴、和经典为友。在开阔视野、增长知识的同时促进教师间的交流，享受阅读的快乐。相信今后，我们会继续把读书与服务教学结合起来，让教师与读书共成长。 　　我们将共同捧起书本，走进知识的海洋，走进书的天地，让浓浓的书香飘进我们幼儿园。这次的好书分享活动只是一个起点，读书路还很长，在阅读的旅程中，我们一定会收获满满! 编辑：刘蕾初审：门艳华终审：游浩冰