历史结论的认识与理解,新教材复习教学的疑难问题——二中东历史组网络教研

简篇

<p class="ql-block">  历史结论是对历史现象或历史事件的总结性认识,主要包括对历史现象或历史事件的性质、意义、历史地位等所作的总结。历史结论是从大量的历史现象中总结出来的,往往高度概括、内涵丰富,如"鸦片战争是中国半殖民地半封建社会的开端"这一历史结论是总结了鸦片战争前后中国社会经济、政治结构变化后得出的。</p><p class="ql-block"> 邯郸市第二十三中学南校区谷晓辉老师于2022.5.25日以历史结论的认识与理解为主题进行邯郸市第三次初中历史网络教研活动!</p> <p class="ql-block">整个网络教研分四个环节</p> <p class="ql-block">谷晓辉老师分别对四个环节做了详细细致的讲解。</p> <p class="ql-block">成安二中东校区的所有历史老师积极参与网络教研,认真学习研究!</p> <p class="ql-block">成安二中东的老师记录详细的笔记!</p> <p class="ql-block">  采得百花方成蜜,淘尽黄沙始见金。网络教研实现了教师与教师间的互助互动,实现了专家与教师间的引领式互动,实现了教学与研究的一体化互动,使老师们共同成长与进步。通过今天的网络教研活动,成安二中东校区的老师们收货颇丰,在以后的教学活动中及时反思,总结经验 ,扬长避短,将学到的先进教学方法运用到自己的教育教学中去,改进自己的课堂教学。</p>

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