我的赶考之路

临风



我的教育人生的第四阶段是2001年9月到 2014年2月，在上海市教育考试院工作。

2001年8月教育党委机构改革，我主动要求去了上海市教育考试院。这是我48岁本命之年面临的一次重大转身、一场严峻挑战，尽管那里有许多我熟悉的同事和朋友，但我履新赴任之初，仍抱着一种诚惶诚恐的心态，毕竟这是全新的工作、全新的岗位。9月19日下午，时任教育党委书记的王荣华到教育考试院，在全体中层干部会议上宣布了我的任命。我作了表态发言：“从自己做起，带头搞好思想作风建设和道德修养，加强世界观的改造，自觉遵守党内生活准则，发扬‘勤于学习、忠于职守、乐于奉献’的精神，勤政务实，顾全大局，不以物喜，不以己悲，追求卓越，甘于寂寞。尽管能力有限，我将竭尽所能。”

到任一周后，院党政办公会议决定设立管理体制与机制改革、“十五”规划制订两个工作小组，分别由我与金彪（时任党委副书记、副院长）牵头。我和孙大卫（时任党办主任）从人事制度改革方案调研入手，由此拉开了考试院人事聘任工作的序幕。在调研的基础上，制订了有关方案及与之配套的办法规定，几经修改完善后又召开了首届二次职代会审议通过，利用春节前招考业务相对空闲的间隙，设计了聘任工作的日程安排，正式启动了这项工作。所有的方案都公布于众，让大家了解知情。所有的环节都尽量规范公正，虽然有的还不尽人意，但总体上还是把握方向的。大家对人事聘任工作的共识也逐渐形成。为保证聘任工作顺利开展，院里成立了竞聘述职评议小组和申诉受理小组，分别由我和孙大卫任组长。经过十多天的紧张工作，首轮人事聘任工作终于在春节放假前尘埃落定，绝大多数干部职工都表示满意。此后10年中，我先后负责了四轮人事聘任工作的组织实施，虽然不能说尽善尽美，但基本上是公平公正的，我恪守自己的道德和良知，认真履行岗位职责，不搞“小圈子”，尽量让每一位同事都人尽其用、各施其才。我还参与了修订制度规范的工作，由须晓明（时任院办主任）具体负责，日后编印成册的《上海市教育考试院工作制度和规范汇编》就是成果之一。

2002年起，我开始分管院办公室文秘宣传、信访接待的工作，审阅《家庭教育时报 • 高招周刊》小样并为之撰写时评文章，从2002年6月到2014年初退休，共为该报撰写了180多篇时评文章，为引领招考文化、服务考生家长尽了一份责任，其中有些文章在全国招生宣传媒体协作年会上获奖，有关的网站屡有转发，“临风”的笔名一直沿用至今。

2004年下半年，金彪临近退休，他建议将他分管的社会考试工作由我接管，以便我更好地参与一些行政的工作。年底，我以谦恭和赶考的心态参加了社考项目的各种总结会，全方位地熟悉社考工作，从此我心中植下了深深的社考情结。社会考试面广量大，人手紧缺，任务繁重，大多数考试都安排在双休日，每次考试前还要检查考场及保密值班情况，丝毫不容懈怠，虽然倍觉辛苦，但看到考试平稳有序、工作正常开展，没有出现大的失误，我的付出也是值得的。通过社会考试，我结识了许多朋友，熟悉了考务环节，被教育部考试中心授予“2009 - 2011年度全国社会考试先进个人”称号。

2012年1月，我临危受命，兼任纪委书记，不久又被选为工会主席。多事之秋，挑起这副重担，我深知意味着什么。果然，当年发生的一些事情令我猝不及防，永生难忘。作为性情中人，我了解自己的强项和弱点，赶鸭子上架，没有任何退路，只能尽力而为，以自己的良知和良心来履行职责，守住底线，摸索规律，希望能为后人提供一些有益的启示。2013年9月，教卫党委决定免去我的两个职务，与2001年9月任命我的职务，正好相隔12年，而且都是我的本命之年。我深感欣慰的是，自己分管的三个部门——院办公室、党委办公室和社会考试办公室，经过大家的共同努力，在2013年度全院各部门考核评议中，得分位居前三名。

2014年初，我最后一次参加院领导班子成员的述职考评，以一首小诗表达自己内心的感受：“赶考匆匆十二春，转身便是退休人。追怀忆往心无悔，憧憬晚霞别样新。”

2014年2月28日，是我在职生涯的最后一个工作日。一如平常，上班下班，开门关门，当我最后一次锁好抽屉、关闭电脑时，心情别有一种滋味。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”。从此，我不再有党务的疲惫、政务的纠缠、事务的烦恼、考务的压力，将在平静中寻求乐趣，安享晚年，过向往的生活，多好！

原来的上海市教育考试院（徐汇区钦州南路500号）

现在的上海市教育考试院（杨浦区民星路465号）

2002年1月首届二次职代会

2002年7月庆祝“七一”党员大会

2012年4月华东地区教育考试系统高层论坛

2019年举办“庆祝新中国成立70周年巡展”

为《高招周刊》撰写的时评文章



　　写在高考发榜时

今晚，随着高考成绩的公布和本科批次录取控制分数线的划定，今年上海高校招生集中录取工作将拉开帷幕。如何以平常心看待高考成绩，是考生及家长最为关注的话题。

高考作为国家的选拔性考试，必然有淘汰，有竞争。通过高考，考生发现自己的长处和兴趣取向，发现人生选择的重要性，既是一个学习的过程，也是一个磨炼的过程，更是一个升华的过程。只要亲历和享受了这个过程，都是一笔宝贵而难得的财富，都应该珍惜，都值得庆贺！

对于上了本科线的考生，我们衷心祝愿他们考取心仪的学校，在更高的层次上丰富、提高和锻炼自己，获取更多的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。

对于未上本科线的考生，我们对他们同样寄予期望：认真总结经验，抓紧规划未来，选择报考适合自己的高职(专科)院校，获得相应的学历，实现自己的理想。

应该看到，高考只是人生重要的一步，并不是唯一的一步；高考只是我们成长的阶梯，并不是人生的全部。成绩与成才之间没有必然的联系。不必因高考成功而沾沾自喜、万事大吉，也不必因高考失利而心灰意冷、一蹶不振。成功者，那是人生另一片风景的起点；失利者，并不能说明自己的完全失败，这同样是人生另一起点的开始。在漫长的人生道路上，磕磕绊绊总是难免的。面对坎坷与挫折，任何气馁和消沉都无济于事，应确立进取的志向，鼓起前进的风帆。榜上无名，脚下有路，命运掌握在考生自己手中。在曲折道路上获得的教益，往往是在一帆风顺时难以得到的。谁也不能保证，考上大学的就一定能比没考上的更有成就？输在这场比赛的考生，未必会在人生的下一个关口依旧落后于人。

不妨将挫折和失利看作是又一次“考试”，其难度也许超过平常的考试。考好了，等于向成功迈进了一大步，这也是人生宝贵的资源。古今中外，没有进过大学校门而卓有成就的人俯首皆是，不胜枚举：苏洵连考几年都落榜，毫不气馁，终于跻身“唐宋八大家”；蒲松龄屡考屡败，仍不灰心，以“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴”为座右铭，发愤写出了《聊斋志异》；初中毕业的华罗庚成为大数学家，小学毕业的沈从文成为文学巨匠；高尔基、富兰克林都只读过两年小学，凭着刻苦勤奋，在各自领域取得了卓越成绩；林肯出身贫寒，上学不到一年，靠自学成为律师，登上政治舞台，名垂史册；巴赫、贝多芬、勃拉姆斯都没进过正规音乐学校，却成为音乐大师；比尔·盖茨没上完大学，却创办了奇迹般的微软；当代工人的杰出代表许振超，原本只有初中文凭，结合本职工作自修钻研，成为世界桥吊专家。以上这些无不证明，苦学能够成才，知识改变命运，只要始终保持旺盛的求知欲和不懈的进取心，即使没有考上大学，同样可以让人生出彩，让梦想成真。

希望广大考生把高考作为人生崭新的起点，以辨证的观点看待高考，以平和的心态对待高考，以理智的定位衡量自己，以积极的精神激励自己，用理想点燃希望，把失意统统忘却，无论结果如何，明天的太阳还会照常升起，我们的生活还将延续！ （2013年 7月23日）