你们额头上那道深深的勒痕，向我们述说着你们的辛苦；洁白的防护服凸显你们的纯朴和美丽，这就是东山小学校的“大白”。<br> 有了昨天的核酸检测经验，今天的核酸检测工作就显得胸有成竹、得心应手，各环节衔接有序，井井有条。全校36个班级在班主任们的组织下化零为整，仿佛只是一个班，让人赏心悦目，心情舒畅。<br> 这说明什么？说明我们班主任优秀！说明我们班主任有工作方法！说明我们班主任有能力啊！<br> 宋老师班因为主动配合核酸检测，还得到了检测老师的表扬！<br> 四名年轻美丽的登记员，一如既往地工作在自己的岗位上。刘老师为了让检测管一目了然，自己掏钱购买了分上下格的口取纸（学校买的口取纸没有分上下格），引用刘老师的话：“没几个钱儿”。其实，不是钱多钱少的问题，这是年轻教师对学校的憧憬和期望。<br> 周老师也加入到了师生监测小组里，成为光荣的东山“大白”，在陈老师的指导下，今天就走上了工作岗位。<br> 师生监测小组成员，响应市教育局的号召，今天下午又一次走出校门，不辞辛苦为三所幼儿园传经送宝。<br> 核酸检测的小金老师、金老师、陈老师、杜老师、葛老师、王老师、孙老师、房老师、周老师，辛苦了！<br> 组长马菁老师，辛苦了！<br> 登记员刘老师、尹老师、陶老师、汪老师，辛苦了！<br> 负责联络的孔老师、马老师，辛苦了！<br> 辅导员高老师，辛苦了！<br> 送样人金老师，辛苦了！<br> 后勤车主任，辛苦了！<br> 教导处的主任们，辛苦了！<br> 所有教师主动配合核酸检测，辛苦了！