居家“乐”学习，成长不延期

港馨小学

随着北京市疫情防控等级的提高，学校教育又一次开启线上教学模式。港馨小学积极落实市区两级疫情防控工作总体要求，全体教职员工迅速投入到线上教学工作中，确保学生居家学习期间教育教学工作平稳推进。 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 🍀一、领导靠前指挥，保障线上教学有序进行。 　线上教学开启后，港馨小学杨亚民校长与全体干部立即研讨线上教学方案，制定居家学习作息时间表，完善疫情防控应急预案。及时召开全体教师会，传达会议精神，部署线上教学安排，叮嘱学生居家学习期间做好健康监测记录，配合社区安排进行核酸检测。 　　为保证线上教育教学工作顺利开展，遵循让学生便利的原则，每班一个腾讯号，设定周期会议，保证不同年龄段学生每天都可快速进入会议从事学习活动。 　　为教师线上教学解除后顾之忧，学校给27个教学班配齐线上授课设备；上传两操一课视频文件至班级群，使学生居家学习也能有健康体魄；录制“如何熟练使用教学设备”小视频发至教师群中，保障线上教学有序进行。 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 🍀二、改变教学策略，力争学生成长不延期 常规习惯保持 　　开学可以延期，学生成长不能延期。收到居家学习通知，港馨小学第一时间组织各班教师召开云上家长会，为家长解读居家学习方案，提出学生居家学习要求，并现场调研居家学习困难学生情况，及时做好记录。 　　居家学习期间每周一都要举行线上升旗仪式；上课期间要求教师、学生衣着整洁，课堂常规保持不变。 　　教师课前点名，课中关注，课后总结。教学内容精讲、精炼，有教学目标呈现。教学过程中高度关注学生的线上学习活动及表现，捕捉学生的每一个闪光点，利用激励性语言、奖励积分或电子奖状等方式，对学生的课上表现进行评价，促使学生线上学习兴趣有效提升。 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 劳动意识提升 　　课堂教学要关注，学生居家期间劳动养成教育同步进行。港馨小学结合教育教学开展“劳动月线上系列实践活动”。 　　母亲节期间，教师带领学生制作蔬菜、水果拼盘，教会孩子“妈妈我爱你”手语舞，带领学生诵读关于母亲的诗歌，班级召开“家务劳动有我分担”主题班会，号召全体学生用实际行动表达对母亲的爱！ 　　端午节即将到来之时，学校整体设计活动方案，各学科教师带领学生实践。教会孩子如何制作端午香囊；如何用英语介绍中国传统节日；带领孩子探索端午节历史，诵读端午节诗歌；制作手工龙舟等。让传统文化在孩子们心中生根发芽。 　　小鸡孵化课程是班主任研发的课程，教师每天把翻蛋、喷水的视频发给学生，孩子们每天记录小鸡养成史，直到小鸡出壳，整个过程让学生及家长都兴奋不已。 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 　　居家学习期间，学校对学生进行的劳动教育活动得到家长的一致认可。 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 健康学习开启 　　居家学习，除两操一课准时开展外，体育教研组在实践——研讨——再实践过程中，寻找最适合学生的居家体育课教学内容，充分利用网络资源，下载学生喜欢的肢体运动小视频、小游戏，增加学生运动时间，提升线上体育课的趣味性。通过“我是体育小老师”“我是运动小达人”“我是小小设计师”三个内容，举办港馨小学健康有我1、2、3体育线上活动，进而提升学生体质健康水平。 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 🍀三、关注心理健康，创氛围塑造阳光心态 　　为缓解学生居家学习期间焦虑心理。为家长带去《居家学习期间的自我心理调适》《用心免“疫”助力成长》心理健康教育讲座，帮助家长找到和孩子在居家学习中如何相处的好方法。少先队课时间播放中小学生生命教育短片《生命之树》，让学生理解疫情居家学习的意义所在，并学会感恩在疫情面前能让我们还能继续学习而付出的每一位劳动者。 　　自本次线上教学开启至今，港馨小学为让学生能居家“乐”学习，不断研究与探索，由起初的每天一教研，到隔天一教研，再到现在的大教研、学科小教研、行政组每周五教研，有针对性地解决教师线上教育教学问题，力争让学生在30分钟课堂教学中学有所得，做有所获，居家“乐”学习，成长不延期！