<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夏风习习，夏日炎炎</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">时光清浅，岁月如歌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撷一束光阴，抚过心间</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">唯有研语的芳华，沉香流年</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学无止境，教无止境，研无止境。以生为本，以研促教，2022年5月25日上午，武汉市蔡甸区第三小学举行了武汉市教育科学规划课题《“双减”背景下小学教师课堂教学行为优化实践研究》开题报告会。教科所研究员蔡贤红担任会议主持，华中师范大学曾新教授担任论证委员会主任委员，新洲区教科规划办高级教师许洁和汉阳区教科规划办高级教师王世芳担任论证委员会委员。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主持人蔡贤红介绍会议议程和各位专家</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课题负责人周婕作课题开题工作报告，从问题的提出，课题核心概念的界定，课题研究的目标和内容等九个方面展开论述，并提出研究困惑。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">委员会委员许洁对蔡甸三小本课题的成功立项表示祝贺，许老师从明确课堂行为，文献综述的量及格式等方面提出宝贵建议。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王世芳委员表示本次课题选题好，规划好，团队好，并指出研究背景中问题的提出应调整方向，核心概念应避免生涩。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曾新教授作为主任委员从研究背景，研究目标，概念界定，研究现状，理论依据，研究内容等方面作出专业、详细的理论指导，她强调取词严谨，概念权威，引用科学。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">专家经过评议得出一致论证意见，曾新教授宣读，同意蔡甸三小《“双减”背景下小学教师课堂教学行为优化实践研究》开题。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后，蔡甸三小校长王伟对参会的各位专家、领导表示诚挚感谢，并郑重表示学校将进一步完善研究方案，保证课题高效运行，期待专家组的持续关注和指导。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">携行，最好的时光在路上！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们始终相信“教学研究是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程”。路虽远行则将至，事虽难做则必成，我们将脚踏实地，躬身前行，让课题研究成为促进蔡甸三小高品质发展的新台阶！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>