<p class="ql-block"> 新课程标准体现了党和国家对教育的基本要求, 体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。</p><p class="ql-block"> 为了响应国家的号召，配合学校的工作，我们教研组组织了对于课程标准的学习，其中就包括对新课标修改部分的研讨。</p> 课标学习 <p class="ql-block">政治新课标的学习：</p><p class="ql-block">一、学科核心素养由原来的"政治认同、法治意识、科学精神、公共参与"变为现在的″政治认同、道德修养、法治精神、健全人格、责任意识″更贴近教材和学生实际。</p><p class="ql-block">二、课程内容按学段设置，更精细更具体，体现思政课程一体化设计的要求。</p><p class="ql-block">三、评价建议中增加学业水平考试相关要求，指导教学的方向，明确教学的要求。</p> <p class="ql-block">历史新课标的学习：</p><p class="ql-block">一：新课标倡导，以人为本，发展个性，培养创新的理念；倡导自主、合作、探究的学习方式。</p><p class="ql-block">二：在课程结构上，充分体现了历史教育的基础性、发展性、多样性和选择性，关注学生的个性化学习。</p><p class="ql-block">三：在课程内容上，具有时代性。关注社会进步，课程内容取舍贴近时代，关注人类社会发展进程，增强课程内容与社会生活和学生经验的联系。</p> <p class="ql-block">地理新课标的学习</p><p class="ql-block">一.课程目标：</p><p class="ql-block">1.核心素养内涵.</p><p class="ql-block">2.跨学科主题学习</p><p class="ql-block">二.新增学业质量</p><p class="ql-block">三.课程实施</p><p class="ql-block">1.教师培训与教学研究</p><p class="ql-block">2.地理学习活动参考事例</p><p class="ql-block">3.地理课程跨学科主题学习活动设计</p> 巩固提升 <p class="ql-block"> 通过新课标的学习，我们每个人都明确了各自学科的新要求，我们会在教学中认真钻研，在自己的课堂中认真贯彻新课标的要求，努力提升自身的专业素养，力求共同发展。</p>