民族团结法治宣传周｜朝灿烂的夏天走去伊金霍洛旗金湖幼儿园大艾乐一班

二两欢喜

儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的.……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。———洛克 童年得到的爱是长大后的光被温柔呵护过的孩子才能心里有爱眼里有光💌 　　我一直再说幼小衔接，那么今天就把本周美篇的开头放幼小衔接的内容吧！ 把一些我们比较关心的问题罗列出来，不是很全面，但是我们会一直给大家发送相关知识哦！ ◇ 超前教育”能为幼儿获取优势吗？ 可以，但仅能持续一小段时间。同时，超前教育会让孩子在一年级时误认为“学习是一件简单、不需要付出太多努力的事情”。这会严重影响学习态度与学习习惯的养成，这类孩子往往升入三年级后成绩会断崖式下降。◇ 提前上学对孩子有好处吗？ 没有，年龄小的幼儿神经系统发育不完全，注意力集中的时间很难适应小学一节课的时间。对于提前上学的幼儿来说，适应小学的生活更难，很容易受到挫折从而打击自信心。会逐渐变得自卑、厌恶上学，对学习乃至与人格的发展都有消极影响。 ◇ 小学生应该有哪些生活自理的能力？1）能说出自己的名字，父母的名字和电话、家庭的住址。2）能说出学校的校名，知道从家到学校的路线。3）能每天按照课程表自己理书包、铅笔盒，能自己削铅笔。4）能自己喝水、上厕所、系鞋带、穿脱衣服。5）会做扫地、擦桌子等力所能及的劳动。6）遇到困难时知道寻求别人的帮助，能清楚表达自己的需求。 ◇ 如何帮助幼儿记住家庭住址和父母的联系方式？1）在日常生活中多和幼儿强调这些信息。2）带幼儿观察家附近的建筑物、街道、设施。3）有意识地给幼儿创设使用这些信息的机会。4）通知要注意做好安全教育工作，告诉幼儿不能随意地将这些信息告知陌生人 ◇ 小学生应该具有哪些学习习惯？1.倾听和提问的习惯。2.表达和发言的习惯。3.阅读和书写的习惯。4.合作和分享的习惯。5.遵纪和守时的习惯。 ◇ 如何培养幼儿的倾听与表达能力？ 成人在和孩子说话时，要注意语速适中、咬字清晰、运用幼儿能够理解的语言。另外，可以借助每天的新闻播报、天气预报环节或语言区里的语言活动材料来鼓励孩子倾听与表达。 ◇ 如何培养幼儿的自信心？1）尊重、信任幼儿，多发现幼儿的闪光点并予以鼓励。2）有意识地让幼儿独立完成一些能够做到的事。3）做幼儿的榜样。4）幼儿遇到挫折时帮其分析原因，一起克服。 <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/OE41bUWd-Eb3g2r5xPm6Ew" target="_blank">培养孩子注意力的小游戏</a>家长可点击链接，寻找适合的小游戏，周末可以和孩子们玩起来。 ◇ 家长应该表现出什么样的情绪？ 在幼儿整个幼小衔接的过程中，家长应该保持乐观、从容、积极的态度，让幼儿明白“上小学是一件自然的、很正常、很快乐的事”；如果幼儿对上小学感到焦虑或恐惧，家长应该及时安慰、鼓励，向幼儿传达小学有趣的一面；家长切忌表现得紧张、不安，这会严重影响幼儿对小学的向往之情。 ◇ 家长平时该如何和老师沟通？1）向老师客观地反映幼儿平时在家的生活、学习情况。2）咨询遇到的教育问题，并认真倾听老师给出的教育指导建议。3）尽量以面对面老师交流为主，不占用老师的业余时间。 关于幼小衔接还有很多很多的话题我知道大家都非常关心有家长可能在焦虑其实孩子比我们想象中坚强多了我们相信孩子也相信自己做一名合格的家长就是对孩子最好的爱有了最好的爱孩子哪有过不去的坎呢！好啦！一起看看我们忙碌充实的一周生活吧！ 自主游戏 　　幼儿园区域活动是幼儿一种重要自主活动形式，幼儿按照自己的意愿和能力自主选择区域。让幼儿自由、快乐、健康地成长。实现玩中学，做中学。 宝贝们对于你们来说简单的游戏就是快乐的源泉对于老师来说你们的笑脸就是最最开心源泉。 　　孩子通过互相交往，互相合作，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。跟随我们的脚步，一起看看我们大艾乐一班的区域活动。 　　美工区分为美工和手工两个区域。美工区里孩子们可以自由创作，也可以欣赏大师的作品。美工区是孩子们感受美，表现美的小天地。 手工区里则是多以精细动作为主的创作。为孩子们上小学握笔做好准备。 　　建构区里有较为丰富的材料，孩子们在长期的环境感染下，能把各种材料自由的运用。 比如这几天一直彩排用的鲜花，孩子们可以把鲜花创作在自己的作品里。 　　梳妆区爱美的女孩子们则为自己化个美美的妆，开启一天的好心情。 我们和孩子们约定，化好的妆只留一个区域的时间，吃饭之前就都卸掉。 　　数学区和语文区则是锻炼罗辑思维、感受数字排练、数字一些简单的加减、感知空间能力、学习书写自己的名字、控笔游戏等等。 集体活动 　　本周的集体活动只有围棋，但是落下的主题活动我们会找时间补上的哦！ 　　围棋活动从围棋坐姿到围棋三字经再到小练习，都得到杨老师的夸奖了哦！ 对弈从“请多多指教”开始，这周我们主要学习了:熟练救出被打吃棋子的方法。在家也可以练习哦！ 户外游戏 　　快乐体智能，健康好体魄。跳跃是孩子锻炼的基础，本次活动云老师通过设置不同的跳跃活动，来发展孩子们的下肢力量，培养孩子们自信心。 　　玩沙子对孩子的好处，多到你想象不到。孩子在心里对自然的事物有更本能的亲近感，沙子这种质朴的材料更能得到孩子的喜爱，任何一种人为的玩具都无法与大自然的赐予相媲美，这就是大自然的礼物。所以每周我们会进行一到两次的沙池游戏。 　　现在玩大滑梯这种大型玩具时，孩子们会三三两两跟朋友在一起，玩自己喜欢的角色游戏或者坐在阴凉的地方说会儿悄悄话，在或者三五个男孩子一起去踢一场足球等等。总之现在的孩子们更像是小学生一样有自己的小世界了… 　　想着孩子们马上要进入新的学习环境了，在幼儿园最后一段时间，老师真的想把最美好的时光都记录下来。 　　虽然天气炎热，但只要说拍照孩子们立刻配合，我们都心照不宣的藏起那份离别的惆怅。 　　孩子们，愿你们每一天都开开心心快快乐乐！ 　　当然，还有一份小惊喜，我们就留到毕业的最后吧！ 生活日常 　　还记得小时候，吃饭时老师得坐在旁边，或喂饭，或监督着吃。一个一个去教孩子们怎么拿勺子，怎么喂到嘴巴里能不撒饭… 　　现在他们或许有些调皮，吃饭会打闹，或说笑，但更多的是开始关心起老师了。孩子们看见老师还没吃就会提醒老师让老师赶紧吃饭。或者提醒老师说：小王老师，你快坐下吃呀，别站着。满满的感动。 　　值日生工作大家很熟练了，这不你看他们嫌分餐浪费时间，都开始两个盘子两个盘子端了。 其实在家也可以让孩子们做一些力所能及的事情了，培养他们的动手能力，为以后进入小学更好的照顾自己，更独立的生活做好准备。 　　大家看见地上有垃圾了，看见书架不整齐了，自觉去收拾，去整理。 　　每天来的早的小朋友都会认真的把毕业倒计时填写好，把日历撕掉，就这样看着日子一天天溜走… 　　虽然这周的活动大多是在彩排节目，练习队形，但是我们还抽了时间，和孩子们一起静静心，去阅读区，静静地坐下来，看一本自己喜欢的书。听一个好听的故事，阅读的好习惯永远不会忘记哦！ 　　甜蜜的午睡：睡前基本没有孩子需要老师哄睡了，能按时入睡，也能按时起床了。现在起床还要叠被子，打扫卧室卫生呢！ 　　十三周迎来了我们班的好安达执勤，感谢所有家长们的认真配合，也感谢你们为幼儿园门口交通疏散做出的一份努力！ 彩排小花絮 　　太阳很大，我们很热，但是我们都坚持下来了！ 　　老师很感动，原以为孩子们会喊累喊热，要休息要回去，但是经过主席台的时候，大家还是以高昂的热情雄赳赳气昂昂的走过！ 　　这种精神正是我想传递给孩子们的，也是幼儿园老师教给孩子们的。希望这种坚韧不拔，永不放弃的精神可以伴随你们一生。 　　给大家悄悄看两张吧😉 附送美照几张… 周末愉快！🎈